Dissenyen, tallen i arrangen flors i fullatge vius, secs o artificials.

Desenvolupen i dissenyen productes manufacturats, com ara cotxes, electrodomèstics i joguines infantils. Combinen el talent artístic amb la investigació sobre l'ús del producte, el màrqueting i els materials per crear el disseny de producte més funcional i atractiu.

Creen o reprodueixen objectes fets a mà per a la venda i l'exposició utilitzant una varietat de tècniques, com ara la soldadura, el teixit, la ceràmica i les manualitats.

Formulen conceptes de disseny i enfocaments de presentació per a mitjans de comunicació visual, com ara la impressió, la radiodifusió i la publicitat. Dirigeixen els treballadors que es dediquen a treballs artístics o al disseny de maquetació.

Realitzen tasques de naturalesa educativa o ofereixen serveis directes als estudiants o als pares. Ocupen un càrrec en què el professor té la responsabilitat final del disseny i la implementació de programes i serveis educatius.

Desenvolupen material didàctic, coordinen contingut educatiu i incorporen tecnologia actual en camps especialitzats que proporcionen directrius als educadors i instructors per desenvolupar currículums i dur a terme cursos. Inclou consultors i especialistes educatius i directors de material didàctic.

Administren biblioteques i realitzen serveis bibliotecaris relacionats. Treballen en biblioteques públiques, institucions educatives, museus, corporacions, agències governamentals, bufets d'advocats, organitzacions sense ànim de lucre i proveïdors d'atenció mèdica. Seleccionen, adquireixen, cataloguen, classifiquen, distribueixen i mantenen materials bibliotecaris. Ofereixen serveis de referència, bibliogràfics i d'assessorament als lectors.

Administren col·leccions, com ara obres d'art, objectes de col·lecció, articles històrics o espècimens científics de museus o altres institucions. Duen a terme activitats docents, de recerca o de servei públic de la institució.

Ensenyen o imparteixen cursos diferents dels que normalment condueixen a un objectiu o títol professional. Els cursos poden incloure assignatures de millora personal, no professionals i no acadèmiques. L'ensenyament pot tenir lloc o no en una institució educativa tradicional.

Ensenyen assignatures de secundària a estudiants amb discapacitats educatives i físiques. Inclouen professors especialitzats i que treballen amb estudiants amb discapacitats auditives i visuals i aquells que ensenyen habilitats acadèmiques bàsiques i processos vitals a persones amb discapacitat mental.