Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

• Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
• Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
• Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
• Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

Инноваторлардың әдетте төрт негізгі мақсаты болады:

• Жаңа қолданбаларды, қарым-қатынастарды, жүйелерді немесе өнімдерді әзірлеу немесе жасау.
• Шығармашылық идеяларды немесе көркемдік үлестерді ұсыну.
• Техникалық жаңалықтардан хабардар болу және жаңа білімді жұмысыңызға қолдану.
• Мәселелерді шешудің жаңа тәсілдерін салыстыру, тәжірибе жасау және сынау.

• Іс есептеріне немесе сот ісін жүргізуге арналған құжаттаманы дайындау.
• Жобалық сызбаларды немесе техникалық құжаттарды толықтығына, дұрыстығына немесе орындылығына қарау.
• Шығын көзін анықтау үшін таспаларды немесе сандық жазбаларды бақылау.
• Қауіпсіздікті бұзуға жауапты тұлғаларды анықтау немесе шығындарды анықтау, қылмыстық жауапкершілікке тарту немесе өтемақы алу үшін куәгерлерден немесе күдіктілерден жауап алу.
• Қауіпсіздік жобалау жұмыстарын бюджеттеу және жоспарлау.
• Қызметкерлерді қауіпсіздік процедураларына немесе қауіпсіздік жабдықтарын пайдалануға оқыту.
• Қауіпсіздік процедураларын, қауіпсіздік жүйесінің сызбаларын немесе тиісті құжаттаманы дайындау, қолдау немесе жаңарту.
• Қауіпсіздік жүйелерін жобалау, салу және іске қосу кезеңдерінде мердігерлердің жұмысын бақылау.
• Қолданыстағы стандарттарға немесе ережелерге сәйкестікті қамтамасыз ету үшін қауіпсіздік жобалау ерекшеліктерін, қондырғыларын немесе бағдарламаларын тексеру.
• Өрт, бұзушыны анықтау немесе басқа қауіпсіздік жүйелерін тексеру.