Олар білім алу және физикалық мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға орта мектеп пәндерін оқытады. Олардың қатарына есту және көру қабілеті шектеулі оқушылармен жұмыс істейтін және мамандандырылған мұғалімдер, сондай-ақ ақыл-ойы кем адамдарға негізгі академиялық және өмірлік процестер дағдыларын үйрететін мұғалімдер кіреді.

Олар орта мектепте білім алу және физикалық мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға пәндерден сабақ береді. Олардың қатарына есту және көру қабілеті шектеулі оқушылармен жұмыс істейтін және мамандандырылған мұғалімдер, сондай-ақ ақыл-есі кем балаларға негізгі академиялық және өмірлік дағдыларды үйрететін мұғалімдер кіреді.

Олар білім алу және физикалық мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға бастауыш сынып пәндерін оқытады. Олардың қатарына есту және көру қабілеті шектеулі оқушылармен маманданған және жұмыс істейтін мұғалімдер, сондай-ақ ақыл-ойы кем адамдарға негізгі академиялық және өмірлік дағдыларды үйрететін мұғалімдер кіреді.

Олар білім беру және физикалық мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға мектепке дейінгі пәндерді оқытады. Олардың қатарына есту және көру қабілеті шектеулі оқушылармен мамандандырылған және жұмыс істейтін мұғалімдер, сондай-ақ ақыл-есі кем балаларға негізгі академиялық және өмірлік дағдыларды үйрететін мұғалімдер кіреді.

Олар балабақша оқушыларына жаратылыстану және қоғамдық ғылымдардың негізгі пәндерін, жеке гигиенаны, музыканы, өнерді және әдебиетті үйретеді. Олар физикалық, ақыл-ой және әлеуметтік дамуға ықпал етеді. Олар мемлекеттік сертификаттаудан өтуі керек.

Олар мектепке дейінгі жастағы балаларға мектепке дейінгі мекемелерде, күндізгі балабақшада немесе басқа балаларды дамыту мекемелерінде бастауыш мектепте оқуға қажетті әлеуметтік, физикалық және интеллектуалдық өсуді ынталандыруға арналған іс-шараларға үйретеді. Олар мемлекеттік сертификаттаудан өтуі керек.

Олар орта мектепті бітірген немесе бітірген оқушыларға кәсіптік немесе кәсіптік пәндерден сабақ береді немесе нұсқау береді. Сырттай оқу бөлімі, өнеркәсіптік және коммерциялық оқытушылар; сондай-ақ өнеркәсіптік машиналар мен жабдықтарды, көлік және байланыс жабдықтарын басқаруға адамдарды дайындайтын ересектерге арналған білім беру мұғалімдері мен нұсқаушыларын қамтиды.

Олар келіссөздер жүргізуге және жанжалдарды диалог арқылы шешуге ықпал етеді. Олар сот жүйесінен тыс жанжалдарды тараптардың өзара келісімі бойынша шешеді.

Олар діни білім беруді немесе конфессиялық топтың қызметін дамытуға арналған бағдарламаларды жоспарлайды, басқарады немесе үйлестіреді. Олар отбасылық, денсаулық, қаржылық және діни мәселелер бойынша кеңес береді және басшылық жасайды.

Олар діни ғибадаттарды жүргізеді және діни сенім немесе конфессияның сенімдері мен тәжірибелерімен байланысты басқа да рухани функцияларды орындайды. Олар мүшелерге рухани және моральдық басшылық пен көмек көрсетеді.