Медиатор

Медиаторлар келесі әрекеттерді орындай алуы керек:
- Әріптестер, тұтынушылар немесе пациенттер сияқты басқа адамдарға жеке көмек, медициналық көмек, эмоционалдық қолдау немесе басқа да жеке күтім көрсету.
- Басқалармен сындарлы және ынтымақтастық қарым-қатынастарын дамыту және оларды ұзақ уақыт бойы сақтау.
- Адамдар үшін өнер көрсету немесе көпшілікпен тікелей жұмыс істеу. Бұған мейрамханалар мен дүкендерде тұтынушыларға қызмет көрсету, клиенттерді немесе қонақтарды қабылдау кіреді.
- Шағымдарды қарау, дауларды шешу, шағымдар мен қақтығыстарды шешу немесе басқаша түрде басқалармен келіссөздер жүргізу.
Стратег

Көптеген стратегтер келесі істерде шебер болуы керек:
- Ұзақ мерзімді мақсаттарды белгілеу және оларға жету үшін стратегиялар мен әрекеттерді нақтылау.
- Ең жақсы шешімді таңдау және мәселелерді шешу үшін ақпаратты талдау және нәтижелерді бағалау.
- Жұмысыңызға басымдық беру, ұйымдастыру және орындау үшін нақты мақсаттар мен жоспарлар әзірлеу.
- Іс-шараларды, бағдарламаларды және іс-шараларды, сондай-ақ басқалардың жұмысын жоспарлау.
Басқа жұмыс түрлері : Арнайы білім беру мұғалімдері, мектепке дейінгі
- Шығармашылық ойындарды, моториканы дамыту немесе қауіпсіздікті қамтамасыз ету үшін үй ішінде немесе сыртында кеңістіктерді ұйымдастыру.
- Балаларды тамақтандыру, киіндіру немесе жаялықтарын ауыстыру арқылы олардың негізгі қажеттіліктерін қанағаттандыру.
- Балаларға жұбаныш, жігерлендіру немесе оң қолдау көрсету үшін олармен вербалды емес қарым-қатынас жасау.
- Оқушылардың мінез-құлық немесе академиялық мәселелерін шешу үшін ата-аналармен, қамқоршылармен, мұғалімдермен, кеңесшілермен немесе әкімшілермен кеңесу.
- Оқушылардың білім беру, физикалық немесе әлеуметтік дамуын ілгерілетуге арналған жеке білім беру жоспарларын (IEPs) әзірлеу.
- Әртүрлі мүгедектігі бар оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру стратегияларын әзірлеу немесе енгізу.
- Оқыту кезінде сенсорлық және қабылдау моторикасын, тілін, танымын немесе есте сақтау қабілетін дамытуды жақсарту үшін арнайы білім беру стратегияларын немесе әдістерін қолдану.
- Оқушыларды оқу мүмкіндіктерін зерттеуге немесе оларды кейінгі сыныптарға дайындау үшін қиын тапсырмаларды табандылықпен орындауға ынталандыру.








