Aceștia predau elevilor una sau mai multe materii, cum ar fi limba engleză, matematică sau studii sociale, la nivel secundar, în școli publice sau private. Sunt desemnați în funcție de specializarea materiei.

Aceștia predau discipline ocupaționale, de orientare profesională și tehnice sau vocaționale în școli publice sau private de nivel mediu, care se încadrează între școala elementară și liceul, așa cum este definit de legile și reglementările aplicabile.

Aceștia le predau elevilor abilități academice, sociale și alte abilități formative de bază în școli publice sau private, la nivel elementar.

Aceștia predau elevilor de grădiniță noțiuni elementare de științe naturale și sociale, igienă personală, muzică, artă și literatură. Promovează dezvoltarea fizică, mentală și socială. Aceștia trebuie să dețină o certificare de stat.

Aceștia instruiesc copiii de vârstă preșcolară în activități menite să promoveze dezvoltarea socială, fizică și intelectuală necesară școlii primare, în grădiniță, creșă sau altă unitate de dezvoltare a copilului. Aceștia trebuie să dețină o certificare de stat.

Aceștia predau sau instruiesc discipline vocaționale sau ocupaționale studenților care au absolvit sau au părăsit liceul. Include instructori de școală prin corespondență, instructori industriali și comerciali; și profesori și instructori de educație pentru adulți care pregătesc persoane să opereze mașini și echipamente industriale și echipamente de transport și comunicații.

Aceștia instalează, operează sau întrețin sisteme integrate de pile de combustie în aplicații de transport, staționare sau portabile.

Ei concep și desfășoară programe de formare și dezvoltare pentru a îmbunătăți performanța individuală și organizațională. Ei analizează nevoile de formare.

Aceștia planifică, dirijează sau coordonează activitățile de formare și dezvoltare și personalul unei organizații.