Inspector

Archetype 6 Inspector

Els inspectors han de ser molt bons en:

  • Estimar mides, distàncies i quantitats; o determinar el temps, els costos, els recursos o els materials necessaris per dur a terme una activitat laboral.
  • Observar, rebre i obtenir informació de totes les fonts rellevants.
  • Identificar informació categoritzant, estimant, reconeixent diferències o similituds i detectant canvis en les circumstàncies o esdeveniments.
  • Inspeccionar equips, estructures o materials per identificar la causa d’errors o altres problemes o defectes.

Mediador

Archetype 7 Mediator

Els mediadors han de ser capaços de:

  • Proporcionar assistència personal, atenció mèdica, suport emocional o altres cures personals a altres persones, com ara companys de feina, clients o pacients.
  • Desenvolupar relacions de treball constructives i cooperatives amb els altres i mantenir-les al llarg del temps.
  • Actuar per a persones o tractar directament amb el públic. Això inclou atendre clients en restaurants i botigues, i rebre clients o convidats.
  • Gestionar queixes, resoldre disputes i resoldre greuges i conflictes, o negociar amb els altres d’una altra manera.

Altres activitats laborals : Assistents de logopèdia

  • Assistir els logopedes en la realització de proves o avaluacions de clients del llenguatge, la veu, la fluïdesa, l’articulació o l’audició.
  • Implementar plans o protocols de tractament segons les indicacions dels logopedes.
  • Assistir els logopedes en la remediació o el desenvolupament de les habilitats de parla i llenguatge.
  • Recopilar i compilar dades per documentar el rendiment dels clients o avaluar la qualitat dels programes.
  • Documentar el progrés dels clients cap a l’assoliment dels objectius de tractament establerts.
  • Provar o mantenir l’equip per garantir un rendiment adequat.
  • Dirigir sessions de formació en servei o programes d’educació familiar i comunitària.
  • Realitzar tasques de suport, com ara preparar materials, mantenir registres, mantenir subministraments i programar activitats.
  • Preparar gràfics, gràfics o altres pantalles visuals per comunicar informació sobre el rendiment dels clients.
  • Seleccionar o preparar materials instructius de parla i llenguatge.