Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:

• Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
• Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
• Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
• Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.

I mediatori dovrebbero essere in grado di:

• Fornire assistenza personale, cure mediche, supporto emotivo o altre forme di cura personale ad altri, come colleghi, clienti o pazienti.
• Sviluppare relazioni di lavoro costruttive e cooperative con gli altri e mantenerle nel tempo.
• Prestare servizio per le persone o interagire direttamente con il pubblico. Questo include servire i clienti in ristoranti e negozi e ricevere clienti o ospiti.
• Gestire reclami, dirimere controversie e risolvere lamentele e conflitti, o negoziare con altri.

• Assistere i logopedisti nella conduzione di screening o valutazioni del linguaggio, della voce, della fluidità, dell’articolazione o dell’udito dei clienti.
• Implementare piani o protocolli di trattamento secondo le indicazioni dei logopedisti.
• Assistere i logopedisti nella riabilitazione o nello sviluppo delle capacità linguistiche e di parola.
• Raccogliere e compilare dati per documentare le prestazioni dei clienti o valutare la qualità dei programmi.
• Documentare i progressi dei clienti verso il raggiungimento degli obiettivi di trattamento stabiliti.
• Testare o mantenere le attrezzature per garantire prestazioni adeguate.
• Condurre sessioni di formazione in servizio o programmi educativi per famiglie e comunità.
• Svolgere compiti di supporto, come preparare materiali, tenere registri, conservare le forniture e programmare le attività.
• Preparare grafici, diagrammi o altre visualizzazioni per comunicare informazioni sulle prestazioni dei clienti.
• Selezionare o preparare materiali didattici di logopedia.