Ular sog'liqni saqlashni mustahkamlash va kasalliklarni nazorat qilishga yordam berish uchun oziq-ovqat xizmati yoki ovqatlanish dasturlarini rejalashtirishadi va amalga oshiradilar. Ular miqdoriy oziq-ovqat xizmatlarini ko'rsatuvchi bo'lim faoliyatini nazorat qiladilar, shaxslarga maslahat beradilar yoki ovqatlanish bo'yicha tadqiqotlar o'tkazadilar.

Ular raqamli yoki plyonkali kameralar va uskunalar yordamida odamlar, manzaralar, tovarlar yoki boshqa obyektlarni suratga olishadi. Ular negativlarni qayta ishlaydi yoki tayyor tasvirlar va bosmalarni yaratish uchun kompyuter dasturlaridan foydalanadi. Ilmiy fotosuratchilar, aerofotograflar va fotojurnalistlarni o'z ichiga oladi.

Ular shaxslar, guruhlar yoki tashkilotlar uchun mo'ljallangan jamoatchilik imidjini targ'ib qilish yoki yaratish bilan shug'ullanadilar. Ular turli kommunikatsiya vositalariga nashr etish uchun materiallar yozadilar yoki tanlaydilar.

Ular sahnada, radioda, televideniyeda yoki filmlarda qo'shiqlar kuylashadi.

Ular sahnada, televideniyeda, radioda, videoda, kinofilmlarda yoki boshqa o'yin-kulgi, axborot yoki ko'rsatuvlar uchun rollarni ijro etishadi. Ular jiddiy yoki kulgili rollarni nutq, imo-ishora va tana harakatlari orqali tomoshabinlarni xushnud etish yoki xabardor qilish orqali talqin qilishadi. Ular raqsga tushishadi va qo'shiq aytishadi.

Ular payvandlash, to'qish, kulolchilik va kashtachilik kabi turli xil texnikalardan foydalangan holda qo'lda yasalgan buyumlarni sotish va ko'rgazmaga qo'yishadi yoki ko'paytiradilar.

Ular qo'pol motor rivojlanishidagi kechikishlar yoki boshqa nuqsonlar tufayli istisno jismoniy ehtiyojlarga ega bolalar, yoshlar yoki kattalarga individual jismoniy tarbiya bo'yicha ko'rsatmalar yoki xizmatlarni taqdim etadilar.

Ular boshlang'ich maktab fanlarini ta'lim va jismoniy nogiron o'quvchilarga o'rgatadilar. Eshitish va ko'rish qobiliyati zaif o'quvchilar bilan ishlaydigan va ularga ixtisoslashgan o'qituvchilar, shuningdek, aqliy nogironlarga asosiy akademik va hayotiy jarayonlar ko'nikmalarini o'rgatadigan o'qituvchilarni o'z ichiga oladi.

Ular maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim va jismoniy nogiron o'quvchilarga fanlarni o'rgatadilar. Eshitish va ko'rish qobiliyati zaif o'quvchilar bilan ishlaydigan va ularga ixtisoslashgan o'qituvchilar, shuningdek, aqliy nogironlarga asosiy akademik va hayotiy jarayonlar ko'nikmalarini o'rgatadigan o'qituvchilar kiradi.

Ular bolalar bog'chasi o'quvchilariga tabiiy va ijtimoiy fanlar, shaxsiy gigiena, musiqa, san'at va adabiyotni o'rgatishadi. Ular jismoniy, aqliy va ijtimoiy rivojlanishni rag'batlantiradilar. Ular davlat sertifikatiga ega bo'lishlari shart.