Innovatorlar odatda to’rtta asosiy maqsadga ega bo’ladilar:

• Yangi ilovalar, munosabatlar, tizimlar yoki mahsulotlarni ishlab chiqish yoki yaratish.
• Ijodiy g’oyalar yoki badiiy hissalarni taqdim etish.
• Texnik jihatdan yangilanishlarni kuzatib borish va yangi bilimlarni ishingizga qo’llash.
• Muammolarni hal qilishning yangi yondashuvlarini taqqoslash, tajriba o’tkazish va sinovdan o’tkazish.

Har qanday mentorlar quyidagilarda yaxshi natijalarga erishish kutilmoqda:

• Boshqalarning rivojlanish ehtiyojlarini aniqlash va boshqalarga o’z bilimlari yoki ko’nikmalarini oshirishda murabbiylik qilish, ustozlik qilish yoki boshqa yo’llar bilan yordam berish.
• Bo’ysunuvchilarga yo’l-yo’riq va ko’rsatma berish, shu jumladan ishlash standartlarini belgilash va ish faoliyatini monitoring qilish.
• Boshqalarni kompaniya maqsadlariga muvofiq o’z fikrlarini yoki harakatlarini qabul qilishga va g’oya qilishga yoki boshqacha tarzda o’zgartirishga ishontirish.
• Boshqalarning ta’lim ehtiyojlarini aniqlash, rasmiy ta’lim yoki o’quv dasturlari yoki darslarini ishlab chiqish va boshqalarga dars berish yoki ko’rsatma berish.

• Fotosuratlarni tahrirlash, arxivlash va elektron uzatish uchun kompyuterlarga o’tkazish.
• Fotosuratlar uchun sarlavhalar yozish.
• Studiyada yoki joyda shaxslar, oilalar va kichik guruhlarning suratlarini olish.
• Yorug’lik, maydon chuqurligi, obyekt harakati, plyonka turlari va plyonka tezligi kabi omillar kombinatsiyasiga qarab diafragma, tortishish tezligi va kamera fokusini sozlash.
• An’anaviy yoki raqamli kameralardan, shuningdek, shtativlar, filtrlar va chaqnoq qo’shimchalari kabi turli xil uskunalar bilan foydalanish.
• Chaqnoqlar va reflektorlardan foydalangan holda sun’iy yorug’lik yaratish.
• Kerakli tasvirlar va rasm kompozitsiyasini aniqlash, kerakli effektlarga erishish uchun obyektlar, uskunalar va yoritishni tanlash va sozlash.
• Uskunaning yaxshi ish holatida ekanligiga ishonch hosil qilish uchun uni ishlatishdan oldin sinovdan o’tkazish.
• Eng yaxshi ishlaydiganini tanlash uchun fotosuratlar to’plamlarini ko’rib chiqish.
• O’lchov asboblari va formulalardan foydalangan holda yorug’lik darajasini, masofani va kerakli ekspozitsiyalar sonini baholash yoki o’lchash.