Інспектор

Archetype 6 Inspector

Інспектори повинні бути чудовими у:

  • Оцінці розмірів, відстаней та кількості; або визначенні часу, витрат, ресурсів чи матеріалів, необхідних для виконання робочої діяльності.
  • Спостереженні, отриманні та іншому отриманні інформації з усіх відповідних джерел.
  • Виявленні інформації шляхом категоризації, оцінки, розпізнавання відмінностей або подібностей, а також виявленні змін в обставинах або подіях.
  • Огляді обладнання, конструкцій або матеріалів для виявлення причини помилок або інших проблем чи дефектів.

Наставник

Archetype 2 Mentor

Від будь-якого наставника очікується успішна робота у:

  • Визначенні потреб розвитку інших та коучингу, наставництві або іншій допомозі іншим у покращенні їхніх знань чи навичок.
  • Наданні керівництва та вказівок підлеглим, включаючи встановлення стандартів ефективності та моніторинг їхньої ефективності.
  • Переконанні інших прийняти ідею або змінити свою думку чи дії відповідно до цілей компанії.
  • Визначенні освітніх потреб інших, розробці формальних освітніх або навчальних програм чи курсів, а також навчанні чи інструктажі інших.

Додаткова робоча діяльність, пов'язана з Вчителі краєзнавства, етнічних та культурологічних досліджень, старша школа

  • Участь у кампусних та громадських заходах, таких як публічні лекції про дослідження.
  • Бути в курсі подій у цій галузі шляхом читання актуальної літератури, спілкування з колегами та участі у професійних конференціях.
  • Проведення досліджень у певній галузі знань та публікація результатів у професійних журналах, книгах або електронних засобах масової інформації.
  • Оцінювання та виставлення оцінок студентських аудиторних робіт, завдань та статей.
  • Підготовка навчальних матеріалів, таких як навчальні програми, домашні завдання та роздаткові матеріали.
  • Підготовка та проведення лекцій для студентів бакалаврату або магістратури з таких тем, як расові та етнічні відносини, гендерні дослідження та міжкультурні перспективи.
  • Ініціювання, сприяння та модерування аудиторних дискусій.
  • Складання, проведення та оцінювання іспитів або доручення цієї роботи іншим.
  • Підтримка регулярного графіку прийому для консультування та допомоги студентам.
  • Планування, оцінювання та перегляд навчальних програм, змісту курсів, навчальних матеріалів та методів навчання.