Inspetor

Archetype 6 Inspector

Os inspetores devem ser excelentes em:

  • Estimar tamanhos, distâncias e quantidades; ou determinar tempo, custos, recursos ou materiais necessários para realizar uma atividade de trabalho.
  • Observar, receber e obter informações de todas as fontes relevantes.
  • Identificar informações categorizando, estimando, reconhecendo diferenças ou semelhanças e detectando mudanças em circunstâncias ou eventos.
  • Inspecionar equipamentos, estruturas ou materiais para identificar a causa de erros ou outros problemas ou defeitos.

Mediador

Archetype 7 Mediator

Os mediadores devem ser capazes de:

  • Prestar assistência pessoal, atenção médica, apoio emocional ou outros cuidados pessoais a outras pessoas, como colegas de trabalho, clientes ou pacientes.
  • Desenvolver relacionamentos de trabalho construtivos e cooperativos com outras pessoas e mantê-los ao longo do tempo.
  • Atuar para pessoas ou lidar diretamente com o público. Isso inclui atender clientes em restaurantes e lojas e receber clientes ou convidados.
  • Lidar com reclamações, resolver disputas e resolver queixas e conflitos, ou negociar com outras pessoas.

Outras atividades profissionais relacionadas com Assistentes de patologia da fala

  • Auxiliar fonoaudiólogos na realização de triagens ou avaliações de linguagem, voz, fluência, articulação ou audição de clientes.
  • Implementar planos ou protocolos de tratamento conforme orientado por fonoaudiólogos.
  • Auxiliar fonoaudiólogos na remediação ou desenvolvimento de habilidades de fala e linguagem.
  • Coletar e compilar dados para documentar o desempenho dos clientes ou avaliar a qualidade dos programas.
  • Documentar o progresso dos clientes em direção ao cumprimento dos objetivos de tratamento estabelecidos.
  • Testar ou manter equipamentos para garantir o desempenho adequado.
  • Realizar sessões de treinamento em serviço ou programas de educação familiar e comunitária.
  • Executar tarefas de apoio, como preparar materiais, manter registros, manter suprimentos e agendar atividades.
  • Preparar tabelas, gráficos ou outras exibições visuais para comunicar informações de desempenho dos clientes.
  • Selecionar ou preparar materiais instrucionais de linguagem falada.