Elke beheerder zou moeten uitblinken in:

• Het verstrekken van informatie aan leidinggevenden, collega’s en ondergeschikten, evenals het communiceren met mensen buiten de organisatie, en het vertegenwoordigen van de organisatie bij klanten, het publiek, de overheid en andere externe bronnen. Deze informatie kan persoonlijk, schriftelijk, telefonisch of per e-mail worden uitgewisseld.
• Het bijhouden van informatiebestanden en het verwerken van papierwerk.
• Het werven, interviewen, selecteren, aannemen en promoten van medewerkers binnen een organisatie, en hen ertoe aanzetten samen te werken om taken uit te voeren door wederzijds vertrouwen, respect en samenwerking te stimuleren en op te bouwen.

De meeste strategen zouden moeten uitblinken in:

• Het vaststellen van langetermijndoelen en het specificeren van de strategieën en acties om deze te bereiken.
• Het analyseren van informatie en het evalueren van resultaten om de beste oplossing te kiezen en problemen op te lossen.
• Het ontwikkelen van specifieke doelen en plannen om je werk te prioriteren, organiseren en uitvoeren.
• Het plannen van evenementen, programma’s en activiteiten, evenals het werk van anderen.

• Studenten adviseren over onderwerpen zoals vakkenkeuze, voortgang richting afstuderen en carrièrebeslissingen.
• De activiteiten van personeel, inclusief ondersteunend personeel dat betrokken is bij het beheer van academische instellingen, afdelingen of alumni-organisaties, aansturen, coördineren en evalueren.
• Strategische plannen voor de instelling formuleren.
• De universiteit promoten door deel te nemen aan evenementen of bijeenkomsten in de gemeenschap, op staats- en nationaal niveau en door partnerschappen te ontwikkelen met het bedrijfsleven en instellingen voor voortgezet onderwijs.
• Subsidies schrijven voor het verkrijgen van externe financiering en toezicht houden op door subsidies gefinancierde projecten.
• Toezicht houden op het beheer van faciliteiten voor de universiteit, inclusief bouw-, reparatie- en onderhoudsprojecten.
• Beoordelingen ontwerpen of gebruiken voor het monitoren van leerresultaten van studenten.
• Rapporten opstellen over academische of institutionele gegevens.
• Afdelingspersoneel werven, inhuren, opleiden en ontslaan.
• Budgetten plannen, beheren en controleren, financiële gegevens bijhouden en financiële rapporten produceren.