Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

• Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
• Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
• Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
• Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

Медиаторлар келесі әрекеттерді орындай алуы керек:

• Әріптестер, тұтынушылар немесе пациенттер сияқты басқа адамдарға жеке көмек, медициналық көмек, эмоционалдық қолдау немесе басқа да жеке күтім көрсету.
• Басқалармен сындарлы және ынтымақтастық қарым-қатынастарын дамыту және оларды ұзақ уақыт бойы сақтау.
• Адамдар үшін өнер көрсету немесе көпшілікпен тікелей жұмыс істеу. Бұған мейрамханалар мен дүкендерде тұтынушыларға қызмет көрсету, клиенттерді немесе қонақтарды қабылдау кіреді.
• Шағымдарды қарау, дауларды шешу, шағымдар мен қақтығыстарды шешу немесе басқаша түрде басқалармен келіссөздер жүргізу.

• Оқушылардың үйлеріне, кітапханаларына немесе мектептеріне барып, репетиторлық сабақтар өткізу.
• Оқушылармен немесе олардың ата-аналарымен репетиторлық кездесулерді жоспарлау.
• Репетиторлықты толықтыру үшін оқулықтарды, бағдарламалық жасақтаманы, жабдықтарды немесе басқа оқу материалдарын зерттеу немесе ұсыну.
• Шағын оқушылар топтарына арналған репетиторлық шеберлік сабақтарын, бірлескен жобаларды немесе академиялық көмек сабақтарын дайындау және жүргізу.
• Репетиторлық тәжірибені жақсарту немесе жаңа репетиторлық әдістерді үйрену үшін оқыту және дамыту сабақтарына қатысу.
• Өнімділік пен оқуды ілгерілету үшін репетиторлық ортаны ұйымдастыру.
• Оқушылардың оқу үлгерімін бақылау немесе сыныптар, зертханалар немесе есептеу орталықтары сияқты академиялық ортада оқушыларға көмектесу.
• Оқушыларды ынталандыру, ынталандыру немесе оларға деген сенімділікті арттыру үшін оң күшейту әдістерін қолдана отырып, оқушыларға кері байланыс беру.
• Оқушылардың қажеттіліктері мен мақсаттарына сәйкес репетиторлық сабақтарға арналған сабақ жоспарларын немесе оқу модульдерін дайындау.