Талдаушы

Аналитиктер көбінесе келесі міндеттерді орындайды:
- Ақпаратты немесе деректерді бөлек бөліктерге бөлу арқылы ақпараттың негізгі қағидаларын, себептерін немесе фактілерін анықтау.
- Оқиғалардың немесе процестердің заңдарға, ережелерге немесе стандарттарға сәйкес келетінін анықтау үшін тиісті ақпаратты және жеке пікірді пайдалану.
- Заттардың немесе адамдардың құндылығын, маңыздылығын немесе сапасын бағалау.
- Ақпаратты немесе деректерді жинау, кодтау, санаттау, есептеу, кестеге салу, аудиттеу немесе тексеру.
Стратег

Көптеген стратегтер келесі істерде шебер болуы керек:
- Ұзақ мерзімді мақсаттарды белгілеу және оларға жету үшін стратегиялар мен әрекеттерді нақтылау.
- Ең жақсы шешімді таңдау және мәселелерді шешу үшін ақпаратты талдау және нәтижелерді бағалау.
- Жұмысыңызға басымдық беру, ұйымдастыру және орындау үшін нақты мақсаттар мен жоспарлар әзірлеу.
- Іс-шараларды, бағдарламаларды және іс-шараларды, сондай-ақ басқалардың жұмысын жоспарлау.
Басқа жұмыс түрлері : Есептеу және ақпараттық зерттеулер саласындағы ғалымдар
- Компьютерлік аппараттық және бағдарламалық жасақтамаға қатысты шешімдерді әзірлеуге арналған мәселелерді талдау.
- Жұмыс басымдықтары мен мақсаттарына жету үшін тапсырмаларды тағайындау немесе жоспарлау.
- Мүмкіндік мәселелерін бағалау бойынша жоба жоспарлары мен ұсыныстарын бағалау.
- Жаңа технологияларды жасау немесе қолдану үшін теориялық білім мен инновацияны қолдану, мысалы, компьютерлерді жаңа мақсаттарға қолдану принциптерін бейімдеу.
- Есептеу қажеттіліктері мен жүйелік талаптарды анықтау үшін пайдаланушылармен, басшылықпен, жеткізушілермен және техниктермен кеңесу.
- Ынтымақтастыққа шақыру және мәселелерді шешу үшін менеджерлермен, жеткізушілермен және басқалармен кездесу.
- Іскерлік, ғылыми, инженерлік және басқа да техникалық мәселелердің логикалық талдауын жүргізу, компьютерлер арқылы шешуге арналған мәселелердің математикалық модельдерін тұжырымдау.
- Ұйымдастырушылық мақсаттарды, саясатты және процедураларды әзірлеу және түсіндіру.
- Кадрлық шешімдерге қатысу және бағыныштыларды оқытуды басқару.
- Өнімділік стандарттарын әзірлеу және белгіленген стандарттар тұрғысынан жұмысты бағалау.







