نوآوران معمولاً چهار هدف اصلی دارند:

• توسعه یا ایجاد برنامه‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید.
• ارائه ایده‌های خلاقانه یا مشارکت‌های هنری.
• به‌روز ماندن از نظر فنی و به‌کارگیری دانش جدید در شغل خود.
• معیاریابی، آزمایش و آزمودن رویکردهای جدید برای حل مشکلات.

تحلیلگران اغلب وظایف زیر را انجام می‌دهند:

• شناسایی اصول، دلایل یا حقایق اساسی اطلاعات با تجزیه اطلاعات یا داده‌ها به بخش‌های جداگانه.
• استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر.
• ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد.
• گردآوری، کدگذاری، دسته‌بندی، محاسبه، جدول‌بندی، حسابرسی یا تأیید اطلاعات یا داده‌ها.

• تهیه مطالب درسی، مانند سرفصل‌ها، تکالیف و جزوات.
• ارزیابی و نمره‌دهی به کارهای کلاسی، کارهای آزمایشگاهی، تکالیف و مقالات دانشجویان.
• اطلاع از پیشرفت‌های حوزه مورد نظر با مطالعه متون علمی روز، صحبت با همکاران و شرکت در کنفرانس‌های حرفه‌ای.
• تهیه و ارائه سخنرانی برای دانشجویان کارشناسی یا کارشناسی ارشد در مورد موضوعاتی مانند تولید محصولات زراعی، ژنتیک گیاهی و شیمی خاک.
• شروع، تسهیل و مدیریت بحث‌های کلاسی.
• انجام تحقیق در یک زمینه خاص از دانش و انتشار یافته‌ها در مجلات حرفه‌ای، کتاب‌ها یا رسانه‌های الکترونیکی.
• نظارت بر جلسات آزمایشگاهی و کارهای میدانی و هماهنگی عملیات آزمایشگاهی.
• نظارت بر تدریس، کارآموزی و کارهای تحقیقاتی دانشجویان کارشناسی یا کارشناسی ارشد.
• تدوین، اجرا و نمره‌دهی امتحانات یا واگذاری این کارها به دیگران.
• مشاوره به دانشجویان در مورد برنامه‌های درسی دانشگاهی و حرفه‌ای و مسائل شغلی.