آنها پروژههای تحقیقات بالینی را برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند. آنها فعالیتهای کارکنان درگیر در پروژههای تحقیقات بالینی را هدایت میکنند تا از رعایت پروتکلها و اهداف کلی بالینی اطمینان حاصل شود. آنها دادههای بالینی را ارزیابی و تجزیه و تحلیل میکنند.
آنها فعالیتها را در زمینههایی مانند علوم زیستی، علوم فیزیکی، ریاضیات، آمار و تحقیق و توسعه در این زمینهها برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها فعالیتهای یک سازمان یا دپارتمان را که محل اقامت و سایر تمهیدات را فراهم میکند، برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها فعالیتهای پژوهشی، آموزشی، مدیریت و خدمات دانشجویی و سایر فعالیتهای آموزشی را در مؤسسات دبیرستانی، از جمله دانشگاهها، کالجها و مدارس راهنمایی و دبیرستانهای محلی، برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها فعالیتهای آموزشی، اداری یا کمکی مدارس ابتدایی یا متوسطه دولتی یا خصوصی را برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها فعالیتهای آکادمیک و غیر آکادمیک مراکز یا برنامههای پیشدبستانی و مراقبت از کودکان را برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها فعالیتهای مربوط به ساخت و نگهداری سازهها، تأسیسات و سیستمها را برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند. آنها در توسعه مفهومی یک پروژه ساختمانی شرکت میکنند و بر سازماندهی، زمانبندی، بودجهبندی و اجرای آن نظارت دارند. شامل مدیران در زمینههای تخصصی ساخت و ساز، مانند نجاری یا لولهکشی نیز میشود.
آنها فعالیتهای منابع انسانی و کارکنان یک سازمان را برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها فعالیتهای مربوط به حقوق و مزایای یک سازمان را برنامهریزی، هدایت یا هماهنگ میکنند.
آنها عملیات در تأسیسات تولید برق آبی را مدیریت میکنند. آنها تجهیزات نیروگاههای برق آبی را برای عملیات کارآمد و ایمن نیروگاه نگهداری و نظارت میکنند.
