Jeder Administrator sollte über folgende Fähigkeiten verfügen:

• Informationsbereitstellung für Vorgesetzte, Kollegen und Untergebene sowie Kommunikation mit Personen außerhalb des Unternehmens, Vertretung des
• Unternehmens gegenüber Kunden, der Öffentlichkeit, Behörden und anderen externen Quellen. Dieser Informationsaustausch kann persönlich, schriftlich, telefonisch oder per E-Mail erfolgen.
• Pflege von Informationsdateien und Bearbeitung von Dokumenten.
• Rekrutierung, Vorstellungsgespräche, Auswahl, Einstellung und Beförderung von Mitarbeitern im Unternehmen sowie deren Zusammenarbeit bei der
• Aufgabenerfüllung durch Förderung und Aufbau von gegenseitigem Vertrauen, Respekt und Kooperation.

Von jedem Mentor wird erwartet, dass er/sie gute Leistungen erbringt in:

• Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
• Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
• Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
• Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.

• Leitung von oder Teilnahme an Workshops, Ausschüssen und Konferenzen zur Förderung des geistigen, sozialen und körperlichen Wohlbefindens von Schülern.
• Planung und Leitung von Lehrerfortbildungsprogrammen und Konferenzen zu neuen Unterrichtsabläufen, Unterrichtsmaterialien und -geräten sowie Lehrhilfen.
• Beratung von Lehr- und Verwaltungspersonal bei der Lehrplanentwicklung, der Verwendung von Materialien und Geräten sowie der Umsetzung staatlicher und bundesstaatlicher Programme und Verfahren.
• Empfehlung, Bestellung oder Genehmigung des Kaufs von Unterrichtsmaterialien, Zubehör, Geräten und Anschauungsmaterial, die den Bildungsbedürfnissen der Schüler und den Standards des Schulbezirks entsprechen.
• Interpretation und Durchsetzung der Bestimmungen staatlicher Bildungsgesetze und der Regeln und Vorschriften staatlicher Bildungsbehörden.
• Beratung mit Mitgliedern von Bildungsausschüssen und Beratungsgruppen, um sich Fachwissen anzueignen und Lehrplanmaterialien auf bestimmte Fächer, individuelle Schülerbedürfnisse und Berufsfelder abzustimmen.