Innovatorer har normalt fire hovedmål:

• Udvikling eller skabelse af nye applikationer, relationer, systemer eller produkter.
• At levere kreative ideer eller kunstneriske bidrag.
• At holde sig teknisk opdateret og anvende ny viden i sit job.
• At benchmarke, eksperimentere og teste nye tilgange til problemløsning.

Inspektører bør være gode til at:

• Estimere størrelser, afstande og mængder; eller bestemme tid, omkostninger, ressourcer eller materialer, der er nødvendige for at udføre en arbejdsaktivitet.
• Observere, modtage og på anden måde indhente information fra alle relevante kilder.
• Identificere information ved at kategorisere, estimere, genkende forskelle eller ligheder og opdage ændringer i omstændigheder eller begivenheder.
• Inspicere udstyr, strukturer eller materialer for at identificere årsagen til fejl eller andre problemer eller defekter.

• Indkøb og vedligeholdelse af udstyr til støtte for forskningsprojekter.
• Gennemgang af artikler eller deltagelse i redaktionelle udvalg for videnskabelige tidsskrifter og gennemgang af tilskudsansøgninger til føderale agenturer.
• Besvarelse af spørgsmål fra offentligheden og medierne.
• Udførelse af forskning inden for et bestemt vidensområde og offentliggørelse af resultater i fagtidsskrifter, bøger eller elektroniske medier.
• Udarbejdelse af tilskudsansøgninger til fremskaffelse af ekstern forskningsfinansiering.
• Holde sig ajour med udviklingen inden for området ved at læse aktuel litteratur, tale med kolleger og deltage i faglige konferencer.
• Vejledning i undervisning, praktikophold og forskningsarbejde på bachelor- eller kandidatniveau.
• Forberedelse og afholdelse af forelæsninger for bachelor- eller kandidatstuderende om emner som strukturgeologi, mikrometeorologi og atmosfærisk termodynamik.
• Vejledning i laboratoriearbejde og feltarbejde.
• Evaluering og bedømmelse af studerendes klassearbejde, opgaver og artikler.
• Udarbejdelse af kursusmaterialer, såsom pensum, hjemmeopgaver og udleverede materialer.