Většina stratégů by měla vynikat v:

• Stanovení dlouhodobých cílů a specifikaci strategií a akcí k jejich dosažení.
• Analýze informací a vyhodnocování výsledků s cílem vybrat nejlepší řešení a vyřešit problémy.
• Vypracování konkrétních cílů a plánů pro stanovení priorit, organizaci a plnění vaší práce.
• Plánování akcí, programů a aktivit, jakož i práce ostatních.

Technici jsou často požádáni o tyto úkoly:

• Poskytování dokumentace, podrobných pokynů, výkresů nebo specifikací, které ostatním sdělují, jak mají být zařízení, součásti, vybavení nebo konstrukce vyrobeny, konstruovány, sestaveny, upraveny, udržovány nebo používány.
• Používání počítačů a počítačových systémů (včetně hardwaru a softwaru) k programování, psaní softwaru, nastavování funkcí, zadávání dat nebo zpracování informací.
• Servis, opravy, kalibrace, regulace, jemné ladění nebo testování strojů, zařízení a vybavení, které fungují primárně na základě elektrických nebo elektronických (nikoli mechanických) principů.

• Recenzování článků nebo působení v redakčních radách vědeckých časopisů a posuzování grantových návrhů pro různé agentury.
• Dohled nad výukou, stážemi a výzkumnou prací v bakalářském nebo magisterském studiu.
• Provádění výzkumu v určité oblasti znalostí a publikování výsledků v odborných časopisech, knihách nebo elektronických médiích.
• Sledování vývoje v oboru čtením aktuální literatury, rozhovory s kolegy a účastí na odborných konferencích.
• Hodnocení a známkování studentských prací ve třídě, laboratorních prací, úkolů a referátů.
• Psaní grantových návrhů pro získání externího financování výzkumu.
• Dohled nad studentskou laboratorní a terénní prací.
• Příprava studijních materiálů, jako jsou osnovy, domácí úkoly a materiály k podkladům.
• Plánování, hodnocení a revize učebních osnov, obsahu kurzu a studijních materiálů a metod výuky.
• Zahajování, usnadňování a moderování diskusí ve třídě.
• Sestavování, administrace a známkování zkoušek nebo zadávání těchto prací jiným.