Stratég

Většina stratégů by měla vynikat v:
- Stanovení dlouhodobých cílů a specifikaci strategií a akcí k jejich dosažení.
- Analýze informací a vyhodnocování výsledků s cílem vybrat nejlepší řešení a vyřešit problémy.
- Vypracování konkrétních cílů a plánů pro stanovení priorit, organizaci a plnění vaší práce.
- Plánování akcí, programů a aktivit, jakož i práce ostatních.
Mentor

Od každého mentora se očekává, že bude podávat dobré výkony v:
- Identifikaci rozvojových potřeb ostatních a koučování, mentorování nebo jiné pomoci ostatním zlepšit jejich znalosti či dovednosti.
- Poskytování vedení a směru podřízeným, včetně stanovení výkonnostních standardů a sledování výkonu.
- Přesvědčování ostatních, aby přijali myšlenku nebo jinak změnili své názory či jednání v souladu s cíli společnosti.
- Identifikaci vzdělávacích potřeb ostatních, vývoji formálních vzdělávacích nebo školicích programů nebo kurzů a výuce nebo instruktáži ostatních.
Další pracovní činnosti související s Generální a provozní manažeři
- Implementace nebo dohled nad programy environmentálního managementu nebo udržitelnosti, které se zabývají otázkami, jako je recyklace, ochrana přírody nebo nakládání s odpady.
- Kontrola finančních výkazů, zpráv o prodeji nebo činnosti či jiných údajů o výkonnosti za účelem měření produktivity nebo dosažení cílů, nebo pro identifikaci oblastí, které vyžadují snížení nákladů nebo zlepšení programů.
- Řízení administrativních činností přímo souvisejících s výrobou produktů nebo poskytováním služeb.
- Příprava pracovních harmonogramů zaměstnanců a přidělování konkrétních úkolů.
- Monitorování dodavatelů za účelem zajištění toho, aby dodávali potřebné zboží nebo služby efektivně, účinně a v rámci rozpočtových limitů.
- Řízení nebo koordinace finančních nebo rozpočtových činností za účelem financování operací, maximalizace investic nebo zvyšování efektivity.
- Stanovení nebo implementace politik, cílů, záměrů nebo postupů oddělení ve spolupráci s členy představenstva, úředníky organizace nebo zaměstnanci.
- Vykonávání personálních funkcí, jako je výběr, školení nebo hodnocení.







