Estratega

La majoria dels estrategues haurien d’excel·lir en:
- Establir objectius a llarg termini i especificar les estratègies i accions per aconseguir-los.
- Analitzar la informació i avaluar els resultats per triar la millor solució i resoldre problemes.
- Desenvolupar objectius i plans específics per prioritzar, organitzar i dur a terme la feina.
- Programar esdeveniments, programes i activitats, així com la feina dels altres.
Mentor

S’espera que qualsevol mentor tingui un bon rendiment en:
- Identificar les necessitats de desenvolupament dels altres i entrenar, fer de mentor o ajudar els altres a millorar els seus coneixements o habilitats.
- Proporcionar orientació i direcció als subordinats, incloent-hi l’establiment d’estàndards de rendiment i el seguiment del rendiment.
- Convèncer els altres perquè acceptin una idea o que canviïn d’opinió o accions d’acord amb els objectius de l’empresa.
- Identificar les necessitats educatives dels altres, desenvolupar programes o classes educatives o de formació formals, i ensenyar o instruir altres persones.
Altres activitats laborals : Professors d’educació primària, excepte educació especial
- Establir i fer complir normes de comportament i procediments per mantenir l’ordre entre els estudiants dels quals són responsables.
- Observar i avaluar el rendiment, el comportament, el desenvolupament social i la salut física dels estudiants.
- Preparar materials i aules per a les activitats de classe.
- Adaptar mètodes d’ensenyament i materials didàctics per satisfer les diverses necessitats i interessos dels estudiants.
- Planificar i dur a terme activitats per a programes equilibrats d’instrucció, demostració i temps de treball que proporcionin als estudiants oportunitats per observar, qüestionar i investigar.
- Instruir els estudiants individualment i en grup, utilitzant diversos mètodes d’ensenyament, com ara conferències, debats i demostracions.
- Establir objectius comprensibles per a totes les lliçons, unitats i projectes i comunicar aquests objectius als estudiants.
- Assignar i qualificar treballs i deures de classe.
- Llegir llibres a classes senceres o grups petits.








