La majoria dels estrategues haurien d’excel·lir en:

• Establir objectius a llarg termini i especificar les estratègies i accions per aconseguir-los.
• Analitzar la informació i avaluar els resultats per triar la millor solució i resoldre problemes.
• Desenvolupar objectius i plans específics per prioritzar, organitzar i dur a terme la feina.
• Programar esdeveniments, programes i activitats, així com la feina dels altres.

S’espera que qualsevol mentor tingui un bon rendiment en:

• Identificar les necessitats de desenvolupament dels altres i entrenar, fer de mentor o ajudar els altres a millorar els seus coneixements o habilitats.
• Proporcionar orientació i direcció als subordinats, incloent-hi l’establiment d’estàndards de rendiment i el seguiment del rendiment.
• Convèncer els altres perquè acceptin una idea o que canviïn d’opinió o accions d’acord amb els objectius de l’empresa.
• Identificar les necessitats educatives dels altres, desenvolupar programes o classes educatives o de formació formals, i ensenyar o instruir altres persones.

• Planificar i dirigir activitats de desenvolupament professional per a professors, administradors i personal de suport.
• Participar en activitats relacionades amb l’educació especial, com ara assistir a reunions i proporcionar assistència als educadors especials de tot el districte.
• Reunir-se amb agències federals, estatals i locals per mantenir-se al dia de les polítiques i per discutir millores per als programes educatius.
• Planificar, coordinar i supervisar programes de logística escolar, com ara serveis d’autobús i menjar.
• Coordinar i dirigir activitats i programes extraescolars, com ara esdeveniments extraescolars i competicions esportives.
• Assessorar i donar suport als membres del personal administratiu, com ara superintendents i directors.
• Crear plans de millora escolar mitjançant dades de rendiment dels estudiants.
• Revisar i aprovar nous programes o recomanar modificacions als programes existents, presentant propostes de programes per a l’aprovació del consell escolar segons calgui.
• Preparar, mantenir o supervisar la preparació i el manteniment d’informes i registres d’assistència, activitat, planificació o personal.