इनोवेटर

Archetype 5 Innovator

इनोवेटर्स के आमतौर पर चार मुख्य लक्ष्य होते हैं:

  • नए एप्लिकेशन, रिलेशनशिप, सिस्टम या प्रोडक्ट डेवलप करना या बनाना।
  • क्रिएटिव आइडिया या आर्टिस्टिक कंट्रीब्यूशन देना।
  • टेक्निकल रूप से अप-टू-डेट रहना और अपने काम में नई जानकारी का इस्तेमाल करना।
  • समस्याओं को हल करने के लिए नए तरीकों की बेंचमार्किंग, एक्सपेरिमेंट और टेस्टिंग करना।

एनालिस्ट

Archetype 3 Analyzer

एनालिस्ट अक्सर ये काम करते हैं:

  • जानकारी या डेटा को अलग-अलग हिस्सों में तोड़कर जानकारी के अंदरूनी सिद्धांतों, कारणों या तथ्यों की पहचान करना।
  • यह तय करने के लिए कि घटनाएँ या प्रोसेस कानूनों, नियमों या स्टैंडर्ड का पालन करते हैं या नहीं, ज़रूरी जानकारी और अपने फैसले का इस्तेमाल करना।
  • चीज़ों या लोगों की कीमत, अहमियत या क्वालिटी का अंदाज़ा लगाना।
  • जानकारी या डेटा को इकट्ठा करना, कोडिंग करना, कैटेगरी में रखना, कैलकुलेट करना, टेबुलेट करना, ऑडिट करना या वेरिफ़ाई करना।

अतिरिक्त जॉब एक्टिविटीज़: कृषि विज्ञान शिक्षक, हाई स्कूल

  • कोर्स मटीरियल तैयार करना, जैसे सिलेबस, होमवर्क असाइनमेंट और हैंडआउट।
  • स्टूडेंट्स की क्लास वर्किंग, लैब वर्किंग, असाइनमेंट और पेपर्स को इवैल्यूएट करना और ग्रेडिंग करना।
  • करंट लिटरेचर पढ़कर, कलीग्स से बात करके और प्रोफेशनल कॉन्फ्रेंस में हिस्सा लेकर फील्ड में हो रहे डेवलपमेंट से अपडेट रहना।
  • क्रॉप प्रोडक्शन, प्लांट्स जेनेटिक्स और सॉइल केमिस्ट्री जैसे टॉपिक पर अंडरग्रेजुएट या ग्रेजुएट स्टूडेंट्स के लिए लेक्चर तैयार करना और देना।
  • क्लासरूम डिस्कशन शुरू करना, उन्हें आसान बनाना और मॉडरेट करना।
  • नॉलेज के किसी खास फील्ड में रिसर्च करना और उसके नतीजों को प्रोफेशनल जर्नल्स, बुक्स या इलेक्ट्रॉनिक मीडिया में पब्लिश करना।
  • लैबोरेटरी सेशन और फील्ड वर्किंग को सुपरवाइज करना और लैब ऑपरेशन्स को कोऑर्डिनेट करना।
  • अंडरग्रेजुएट या ग्रेजुएट टीचिंग, इंटर्नशिप और रिसर्च वर्किंग को सुपरवाइज करना।
  • एग्जाम को कम्पाइल करना, एडमिनिस्टर करना और ग्रेडिंग करना, या यह वर्किंग दूसरों को असाइन करना।
  • छात्रों को अकादमिक और व्यावसायिक पाठ्यक्रमों और कैरियर के मुद्दों पर सलाह देना।