مدیر
هر مدیری باید در موارد زیر سرآمد باشد:
- ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان، و همچنین برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان در برابر مشتریان، عموم مردم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات میتواند به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل شود.
- نگهداری فایلهای اطلاعاتی و پردازش اسناد و مدارک.
- استخدام، مصاحبه، انتخاب، استخدام و ارتقاء کارکنان در یک سازمان، و وادار کردن آنها به همکاری برای انجام وظایف با تشویق و ایجاد اعتماد، احترام و همکاری متقابل.
مربی
از هر مربی انتظار میرود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:
- شناسایی نیازهای توسعهای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارتهایشان.
- ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
- متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
- شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامهها یا کلاسهای آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.
سایر فعالیتهای شغلیهماهنگکنندگان آموزشی
- برگزاری یا شرکت در کارگاهها، کمیتهها و کنفرانسهایی که برای ارتقای رفاه فکری، اجتماعی و جسمی دانشآموزان طراحی شدهاند.
- برنامهریزی و اجرای برنامهها و کنفرانسهای آموزش معلمان در مورد رویههای جدید کلاس درس، مواد و تجهیزات آموزشی و وسایل کمک آموزشی.
- مشاوره به کارکنان آموزشی و اداری در توسعه برنامه درسی، استفاده از مواد و تجهیزات و اجرای برنامهها و رویههای ایالتی و فدرال.
- توصیه، سفارش یا مجوز خرید مواد آموزشی، لوازم، تجهیزات و وسایل کمک بصری طراحی شده برای برآوردن نیازهای آموزشی دانشآموزان و استانداردهای منطقه.
- تفسیر و اجرای مفاد قوانین و مقررات آموزش ایالتی و هیئتهای آموزش ایالتی.
- مشورت با اعضای کمیتههای آموزشی و گروههای مشاورهای برای کسب دانش در مورد حوزههای موضوعی و مرتبط کردن مواد درسی با موضوعات خاص، نیازهای فردی دانشآموزان و حوزههای شغلی.
