مربی
از هر مربی انتظار میرود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:
- شناسایی نیازهای توسعهای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارتهایشان.
- ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
- متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
- شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامهها یا کلاسهای آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.
سرپرست
هر سرپرستی باید در موارد زیر سرآمد باشد:
- نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط.
- تشخیص یا ارزیابی مشکلات، چه واقعی و چه بالقوه.
- نظارت و کنترل منابع و نظارت بر هزینه کرد پول.
سایر فعالیتهای شغلیمربیان و معلمان پرستاری، دبیرستان
- راهنمایی اعضای هیئت علمی سال دوم و سوم.
- شروع، تسهیل و مدیریت بحثهای کلاسی.
- تهیه و ارائه سخنرانی برای دانشجویان کارشناسی یا کارشناسی ارشد در مورد موضوعاتی مانند فارماکولوژی، پرستاری سلامت روان و شیوههای مراقبت از سلامت جامعه.
- اطلاع از پیشرفتهای این حوزه با مطالعه متون علمی روز، صحبت با همکاران و شرکت در کنفرانسهای حرفهای.
- تهیه مطالب درسی، مانند سرفصلها، تکالیف و جزوات.
- نظارت بر کار آزمایشگاهی و بالینی دانشجویان.
- ارزیابی و نمرهدهی به کار کلاسی، کار آزمایشگاهی و بالینی، تکالیف و مقالات دانشجویان.
- همکاری با همکاران برای رسیدگی به مسائل آموزشی و پژوهشی.
- برنامهریزی، ارزیابی و اصلاح برنامههای درسی، محتوای دوره، مواد درسی و روشهای آموزش.
- ارزیابی نیازهای آموزش بالینی و نیازهای آموزشی بیمار و مراجع با استفاده از روشهای مختلف.
- تدوین، اجرا و نمرهدهی امتحانات یا واگذاری این کار به دیگران.
