Bir mentordan aşağıdaki konularda başarılı olması beklenir:

• Başkalarının gelişim ihtiyaçlarını belirlemek ve onlara koçluk, mentorluk yaparak veya başka şekillerde bilgi ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak.
• Performans standartları belirlemek ve performansı izlemek de dahil olmak üzere astlara rehberlik ve yönlendirme sağlamak.
• Başkalarını bir fikri kabul etmeye veya şirket hedeflerine uygun olarak fikirlerini veya eylemlerini değiştirmeye ikna etmek.
• Başkalarının eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, resmi eğitim veya öğretim programları veya dersleri geliştirmek ve başkalarına eğitim vermek veya talimat vermek.

Bir süpervizörün aşağıdaki konularda mükemmel olması gerekir:

• Malzemelerden, olaylardan veya çevreden gelen bilgileri izlemek ve incelemek.
• Gerçek veya potansiyel sorunları tespit etmek veya değerlendirmek.
• Kaynakları izlemek ve kontrol etmek ve para harcamalarını denetlemek.

• Genç ve yarı zamanlı öğretim üyelerine mentorluk yapmak.
• Sınıf içi tartışmaları başlatmak, kolaylaştırmak ve yönetmek.
• Farmakoloji, ruh sağlığı hemşireliği ve toplum sağlığı bakım uygulamaları gibi konularda lisans veya yüksek lisans öğrencilerine ders hazırlamak ve sunmak.
• Güncel literatürü okuyarak, meslektaşlarla görüşerek ve profesyonel konferanslara katılarak alandaki gelişmeleri takip etmek.
• Ders programları, ödevler ve ders notları gibi ders materyalleri hazırlamak.
• Öğrencilerin laboratuvar ve klinik çalışmalarını denetlemek.
• Öğrencilerin sınıf çalışmalarını, laboratuvar ve klinik çalışmalarını, ödevlerini ve makalelerini değerlendirmek ve notlandırmak.
• Öğretim ve araştırma konularını ele almak için meslektaşlarla işbirliği yapmak.
• Müfredatı, ders içeriğini, ders materyallerini ve öğretim yöntemlerini planlamak, değerlendirmek ve revize etmek.
• Çeşitli yöntemler kullanarak klinik eğitim ihtiyaçlarını ve hasta ve danışan eğitim ihtiyaçlarını değerlendirmek.
• Sınavları derlemek, uygulamak ve notlandırmak veya bu işi başkalarına atamak.