مربی

Archetype 2 Mentor

از هر مربی انتظار می‌رود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:

  • شناسایی نیازهای توسعه‌ای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان.
  • ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
  • متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
  • شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.

تکنسین

Archetype 11 Technician

اغلب از تکنسین‌ها این وظایف خواسته می‌شود:

  • ارائه اسناد، دستورالعمل‌های دقیق، نقشه‌ها یا مشخصات برای اطلاع‌رسانی به دیگران در مورد نحوه ساخت، مونتاژ، اصلاح، نگهداری یا استفاده از دستگاه‌ها، قطعات، تجهیزات یا سازه‌ها.
  • استفاده از رایانه‌ها و سیستم‌های رایانه‌ای (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، ورود داده‌ها یا پردازش اطلاعات.
  • سرویس، تعمیر، کالیبراسیون، تنظیم، تنظیم دقیق یا آزمایش ماشین‌ها، دستگاه‌ها و تجهیزاتی که عمدتاً بر اساس اصول الکتریکی یا الکترونیکی (نه مکانیکی) کار می‌کنند.

سایر فعالیت‌های شغلیمعلمان علوم زیستی، دبیرستان

  • تهیه مواد لازم برای فعالیت‌های آزمایشگاهی و مطالب درسی، مانند سیلابس‌ها، تکالیف و جزوات.
  • کمک به دانشجویانی که در انجام تکالیف خارج از کلاس به کمک بیشتری نیاز دارند.
  • ارائه تجربیات مرتبط با درس به دانشجویان، مانند سفرهای میدانی، در خارج از کلاس درس.
  • بررسی مقالات برای انتشار در مجلات.
  • شرکت در رویدادهای دانشگاهی و اجتماعی، مانند ارائه سخنرانی برای عموم.
  • تهیه و ارائه سخنرانی برای دانشجویان کارشناسی یا کارشناسی ارشد در مورد موضوعاتی مانند زیست‌شناسی مولکولی، زیست‌شناسی دریایی و گیاه‌شناسی.
  • ارزیابی و نمره‌دهی به کار کلاسی، کار آزمایشگاهی، تکالیف و مقالات دانشجویان.
  • تدوین، اجرا و نمره‌دهی امتحانات یا واگذاری این کار به دیگران.
  • نظارت بر کار آزمایشگاهی دانشجویان.
  • اطلاع از پیشرفت‌های حوزه مورد نظر با مطالعه متون علمی روز، صحبت با همکاران و شرکت در کنفرانس‌های حرفه‌ای.
  • نگهداری سوابق حضور و غیاب دانشجویان، نمرات و سایر سوابق مورد نیاز.