مدیر
هر مدیری باید در موارد زیر سرآمد باشد:
- ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان، و همچنین برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان در برابر مشتریان، عموم مردم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات میتواند به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل شود.
- نگهداری فایلهای اطلاعاتی و پردازش اسناد و مدارک.
- استخدام، مصاحبه، انتخاب، استخدام و ارتقاء کارکنان در یک سازمان، و وادار کردن آنها به همکاری برای انجام وظایف با تشویق و ایجاد اعتماد، احترام و همکاری متقابل.
استراتژیست
اکثر استراتژیستها باید در موارد زیر سرآمد باشند:
- تعیین اهداف بلندمدت و مشخص کردن استراتژیها و اقدامات برای دستیابی به آنها.
- تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راهحل و حل مشکلات.
- تدوین اهداف و برنامههای خاص برای اولویتبندی، سازماندهی و انجام کار خود.
- زمانبندی رویدادها، برنامهها و فعالیتها و همچنین کار دیگران.
سایر فعالیتهای شغلیمدیران آموزش و پرورش، دبیرستان
- مشاوره به دانشجویان در مورد مسائلی مانند انتخاب واحد، پیشرفت به سمت فارغالتحصیلی و تصمیمات شغلی.
- هدایت، هماهنگی و ارزیابی فعالیتهای پرسنل، از جمله کارکنان کمکی که در اداره مؤسسات دانشگاهی، دپارتمانها یا سازمانهای فارغالتحصیلان مشغول به کار هستند.
- تدوین برنامههای استراتژیک برای مؤسسه.
- تبلیغ دانشگاه با شرکت در رویدادها یا جلسات اجتماعی، ایالتی و ملی و با توسعه مشارکت با صنعت و مؤسسات آموزش متوسطه.
- نوشتن کمکهای مالی برای تأمین بودجه خارجی و نظارت بر پروژههای تأمینشده با کمکهای مالی.
- نظارت بر مدیریت امکانات دانشگاه، از جمله پروژههای ساخت، تعمیر و نگهداری.
- طراحی یا استفاده از ارزیابیها برای نظارت بر نتایج یادگیری دانشجویان.
- تهیه گزارش در مورد دادههای دانشگاهی یا مؤسسهای.
- استخدام، بهکارگیری، آموزش و اخراج پرسنل دپارتمان.
- برنامهریزی، مدیریت و کنترل بودجه، نگهداری سوابق مالی و تهیه گزارشهای مالی.
