Innovator

Archetype 5 Innovator

Innovatorer har normalt fire hovedmål:

  • Udvikling eller skabelse af nye applikationer, relationer, systemer eller produkter.
  • At levere kreative ideer eller kunstneriske bidrag.
  • At holde sig teknisk opdateret og anvende ny viden i sit job.
  • At benchmarke, eksperimentere og teste nye tilgange til problemløsning.

Tekniker

Archetype 11 Technician

Teknikere vil ofte blive bedt om disse opgaver:

  • At levere dokumentation, detaljerede instruktioner, tegninger eller specifikationer for at fortælle andre om, hvordan enheder, dele, udstyr eller strukturer skal fremstilles, konstrueres, samles, modificeres, vedligeholdes eller anvendes.
  • At bruge computere og computersystemer (herunder hardware og software) til at programmere, skrive software, opsætte funktioner, indtaste data eller behandle information.
  • At servicere, reparere, kalibrere, regulere, finjustere eller teste maskiner, enheder og udstyr, der primært fungerer på basis af elektriske eller elektroniske (ikke mekaniske) principper.

Yderligere Jobaktiviteter for: Datalogilærere, gymnasier

  • Vedligeholdelse af computerudstyr, der anvendes i undervisningen.
  • Evaluering og bedømmelse af studerendes klassearbejde, laboratoriearbejde, opgaver og opgaver.
  • Vedligeholdelse af studerendes fremmøderegistreringer, karakterer og andre nødvendige optegnelser.
  • Forberedelse og afholdelse af forelæsninger for bachelor- eller kandidatstuderende om emner som programmering, datastrukturer og softwaredesign.
  • Udarbejdelse af kursusmaterialer, såsom pensum, hjemmeopgaver og udleverede opgaver.
  • Udarbejdelse, administration og bedømmelse af eksamener eller tildeling af dette arbejde til andre.
  • Holde sig ajour med udviklingen inden for området ved at læse aktuel litteratur, tale med kolleger og deltage i professionelle konferencer.
  • Initiering, facilitering og moderering af klassediskussioner.
  • Planlægning, evaluering og revision af pensum, kursusindhold, kursusmaterialer og undervisningsmetoder.
  • Supervision af studerendes laboratoriearbejde.
  • Opretholdelse af regelmæssige kontortider for at rådgive og hjælpe studerende.