مرشد
يُتوقع من أي مرشد أن يُتقن ما يلي:
- تحديد الاحتياجات التنموية للآخرين، وتدريبهم وتوجيههم، أو مساعدتهم على تحسين معارفهم أو مهاراتهم.
- تقديم التوجيه والإرشاد للمرؤوسين، بما في ذلك وضع معايير الأداء ومراقبتها.
- إقناع الآخرين بقبول فكرة أو تغيير آرائهم أو أفعالهم بما يتوافق مع أهداف الشركة.
- تحديد الاحتياجات التعليمية للآخرين، وتطوير برامج أو دورات تعليمية أو تدريبية رسمية، وتعليمهم أو توجيههم.
فني
غالبًا ما يُطلب من الفنيين القيام بالمهام التالية:
- توفير الوثائق والتعليمات التفصيلية والرسومات والمواصفات لإعلام الآخرين بكيفية تصنيع أو بناء أو تجميع أو تعديل أو صيانة أو استخدام الأجهزة أو الأجزاء أو المعدات أو الهياكل.
- استخدام أجهزة الكمبيوتر وأنظمة الكمبيوتر (بما في ذلك الأجهزة والبرمجيات) لبرمجة أو كتابة برمجيات أو إعداد وظائف أو إدخال بيانات أو معالجة معلومات.
- صيانة أو إصلاح أو معايرة أو تنظيم أو ضبط أو اختبار الآلات والأجهزة والمعدات التي تعمل بشكل أساسي على أساس المبادئ الكهربائية أو الإلكترونية (وليس الميكانيكية).
أنشطة إضافية متعلقة بالوظيفة لـ معلمي العلوم البيولوجية، المدرسة الثانوية
- إعداد المواد اللازمة للأنشطة المعملية ومواد الدورة، مثل المقررات الدراسية والواجبات المنزلية والنشرات.
- مساعدة الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية في دراستهم خارج الفصول الدراسية.
- توفير تجارب مرتبطة بالدورة الدراسية للطلاب، مثل الرحلات الميدانية، خارج الفصل الدراسي.
- مراجعة الأوراق العلمية للنشر في المجلات.
- المشاركة في فعاليات الحرم الجامعي والمجتمع، مثل تقديم العروض التقديمية للجمهور.
- إعداد وإلقاء المحاضرات للطلاب الجامعيين أو الدراسات العليا حول مواضيع مثل علم الأحياء الجزيئي وعلم الأحياء البحرية وعلم النبات.
- تقييم وتصنيف أعمال الطلاب في الفصول الدراسية، وأعمال المختبر، والواجبات، والأوراق.
- إعداد وإدارة وتصحيح الامتحانات أو تكليف الآخرين بهذه المهمة.
- الإشراف على عمل الطلاب في المختبر.
- مواكبة التطورات في هذا المجال من خلال قراءة الأدبيات الحالية والتحدث مع الزملاء والمشاركة في المؤتمرات المهنية.
