Administrator

Archetype 1 Administrator

Każdy administrator powinien wyróżniać się w:

  • Przekazywaniu informacji przełożonym, współpracownikom i podwładnym, a także w komunikacji z osobami spoza organizacji, reprezentowaniu organizacji wobec klientów, opinii publicznej, organów rządowych i innych źródeł zewnętrznych. Informacje te można wymieniać osobiście, pisemnie, telefonicznie lub mailowo.
  • Prowadzeniu dokumentacji informacyjnej i przetwarzaniu dokumentów.
  • Rekrutacji, przeprowadzaniu rozmów kwalifikacyjnych, selekcji, zatrudnianiu i awansowaniu pracowników w organizacji oraz motywowaniu ich do współpracy w celu realizacji zadań poprzez zachęcanie i budowanie wzajemnego zaufania, szacunku i współpracy.

Strateg

Archetype 8 Strategist

Większość strategów powinna wyróżniać się w:

  • Wyznaczaniu długoterminowych celów i określaniu strategii oraz działań służących ich osiągnięciu.
  • Analizie informacji i ocenie wyników w celu wyboru najlepszego rozwiązania i rozwiązywania problemów.
  • Opracowywaniu konkretnych celów i planów w celu ustalania priorytetów, organizowania i realizacji swojej pracy.
  • Planowaniu wydarzeń, programów i działań, a także pracy innych.

Dodatkowe Czynności związane z pracą Planiści ciągłości działania

  • Sporządzanie raportów podsumowujących działania testowe, w tym opisów celów, planowania, harmonogramowania, realizacji, wyników, analiz, wniosków i zaleceń.
  • Utrzymywanie i aktualizowanie aplikacji informatycznych i planów systemów sieciowych organizacji.
  • Interpretowanie przepisów rządowych i obowiązujących kodeksów w celu zapewnienia zgodności.
  • Identyfikowanie celów indywidualnych lub transakcyjnych w celu kierowania gromadzeniem informacji.
  • Projektowanie lub wdrażanie produktów i usług w celu ograniczania ryzyka lub ułatwiania korzystania z narzędzi i metod opartych na technologii.
  • Tworzenie budżetów na ciągłość działania i odzyskiwanie po awarii.
  • Tworzenie lub administrowanie prezentacjami lub materiałami szkoleniowymi i informacyjnymi.
  • Uczestnictwo w spotkaniach zawodowych, czytanie literatury oraz udział w szkoleniach lub innych ofertach edukacyjnych w celu bycia na bieżąco z nowymi rozwiązaniami i technologiami związanymi z odzyskiwaniem po awarii i ciągłością działania.
  • Przeglądanie istniejących planów odzyskiwania po awarii, zarządzania kryzysowego lub ciągłości działania.