רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:

• קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
• ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
• פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
• קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.

כל מנטור מצופה לבצע ביצועים טובים בתחומים הבאים:

• זיהוי צרכי ההתפתחות של אחרים ואימון, חונכות או סיוע אחר לאחרים לשפר את הידע או הכישורים שלהם.
• מתן הדרכה והכוונה לכפופים, כולל קביעת סטנדרטים לביצועים ומעקב אחר ביצועים.
• שכנוע אחרים לקבל רעיון או לשנות את דעתם או פעולותיהם בהתאם ליעדי החברה.
• זיהוי צרכי החינוך של אחרים, פיתוח תוכניות או שיעורים חינוך או הכשרה פורמליים, והוראה או הדרכה של אחרים.

• תכנון והובלת פעילויות פיתוח מקצועי למורים, מנהלים וצוות תומך.
• השתתפות בפעילויות הקשורות לחינוך מיוחד, כגון השתתפות בפגישות ומתן סיוע למחנכים מיוחדים ברחבי המחוז.
• פגישות עם סוכנויות פדרליות, מדינתיות ומקומיות לצורך עדכון במדיניות ודיון בשיפורים בתוכניות חינוך.
• תכנון, תיאום ופיקוח על תוכניות לוגיסטיקה בבתי הספר, כגון שירותי אוטובוסים ומזון.
• תיאום וניהול פעילויות ותוכניות חוץ-לימודיות, כגון אירועים לאחר שעות הלימודים ותחרויות ספורט.
• הנחיה ותמיכה באנשי צוות מנהלי, כגון מפקחים ומנהלים.
• יצירת תוכניות לשיפור בית הספר באמצעות נתוני ביצועי תלמידים.
• סקירה ואישור של תוכניות חדשות, או המלצה על שינויים בתוכניות קיימות, הגשת הצעות לתוכניות לאישור מועצת בית הספר לפי הצורך.
• הכנה, תחזוקה או פיקוח על הכנה ותחזוקה של דוחות נוכחות, פעילות, תכנון או רישומי כוח אדם.