Большинство стратегов должны преуспеть в:

• Постановке долгосрочных целей и определении стратегий и действий для их достижения.
• Анализе информации и оценке результатов для выбора наилучшего решения и решения проблем.
• Разработке конкретных целей и планов для расстановки приоритетов, организации и выполнения своей работы.
• Планировании мероприятий, программ и мероприятий, а также работы других.

От любого наставника ожидается, что он будет успешно справляться с:

• Выявлением потребностей в развитии других сотрудников и коучингом, наставничеством или иной помощью другим в улучшении их знаний или навыков.
• Оказанием руководства и указаний подчиненным, включая установление стандартов эффективности и контроль за их выполнением.
• Убеждением других сотрудников принять идею или изменить свое мнение или действия в соответствии с целями компании.
• Выявлением образовательных потребностей других сотрудников, разработкой формальных образовательных или обучающих программ или занятий, а также обучением и инструктированием других сотрудников.

• Планирование и проведение мероприятий по профессиональному развитию учителей, администраторов и вспомогательного персонала.
• Участие в мероприятиях, связанных с особым образованием, например, посещение собраний и оказание помощи специальным педагогам по всему округу.
• Встречи с федеральными, государственными и местными агентствами для получения актуальной информации о политике и обсуждения улучшений образовательных программ.
• Планирование, координация и контроль программ школьной логистики, таких как автобусные перевозки и питание.
• Координация и руководство внеклассными мероприятиями и программами, такими как внеклассные мероприятия и спортивные соревнования.
• Наставничество и поддержка административного персонала, такого как суперинтенданты и директора.
• Создание планов улучшения школы с использованием данных об успеваемости учащихся.
• Проверка и утверждение новых программ или рекомендация изменений в существующих программах, представление предложений по программам на утверждение школьного совета по мере необходимости.
• Подготовка, ведение или контроль подготовки и ведения отчетов и записей о посещаемости, активности, планировании или персонале.