导师

Archetype 2 Mentor

任何导师都应在以下方面表现出色:

  • 识别他人的发展需求,并通过指导、辅导或其他方式帮助他人提升知识或技能。
  • 为下属提供指导和指引,包括设定绩效标准和监督绩效。
  • 说服他人接受想法,或根据公司目标改变想法或行动。
  • 识别他人的教育需求,制定正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

技术员

Archetype 11 Technician

技术人员通常会被要求完成以下任务:

  • 提供文档、详细说明、图纸或规格,告知他人如何制造、构造、组装、修改、维护或使用设备、零件、设备或结构。
  • 使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)进行编程、编写软件、设置功能、输入数据或处理信息。
  • 对主要基于电气或电子(而非机械)原理运行的机器、装置和设备进行维护、维修、校准、调节、微调或测试。

与以下相关的其他 工作活动 生物科学教师,大专

  • 准备实验室活动和课程材料,如教学大纲、家庭作业和讲义。
  • 帮助在课外需要额外课程帮助的学生。
  • 为学生提供与课程相关的体验,如课堂外的实地考察。
  • 审阅期刊发表的论文。
  • 参加校园和社区活动,如向公众发表演讲。
  • 准备并向本科生或研究生讲授分子生物学、海洋生物学和植物学等主题的课程。
  • 评估和评分学生的课堂作业、实验室作业、作业和论文。
  • 编写、管理和评分考试,或将考试任务分配给他人。
  • 监督学生的实验室工作。
  • 通过阅读当前文献、与同事交谈和参加专业会议来了解该领域的发展。
  • 维护学生的出勤记录、成绩和其他所需记录。