Inovador

Archetype 5 Innovator

Inovadores geralmente têm quatro objetivos principais:

  • Desenvolver ou criar novas aplicações, relacionamentos, sistemas ou produtos.
  • Fornecer ideias criativas ou contribuições artísticas.
  • Manter-se atualizado tecnicamente e aplicar novos conhecimentos ao seu trabalho.
  • Comparar, experimentar e testar novas abordagens para resolver problemas.

Técnico

Archetype 11 Technician

Os técnicos frequentemente serão solicitados a executar as seguintes tarefas:

  • Fornecer documentação, instruções detalhadas, desenhos ou especificações para informar aos outros sobre como dispositivos, peças, equipamentos ou estruturas devem ser fabricados, construídos, montados, modificados, mantidos ou utilizados.
  • Utilizar computadores e sistemas de computador (incluindo hardware e software) para programar, escrever software, configurar funções, inserir dados ou processar informações.
  • Fazer manutenção, reparar, calibrar, regular, ajustar ou testar máquinas, dispositivos e equipamentos que operam principalmente com base em princípios elétricos ou eletrônicos (não mecânicos).

Outras atividades profissionais relacionadas com Professores de ciência da computação, ensino pós-secundário

  • Manter o equipamento de informática usado na instrução.
  • Avaliar e classificar o trabalho em sala de aula, trabalho de laboratório, tarefas e trabalhos dos alunos.
  • Manter registros de frequência dos alunos, notas e outros registros necessários.
  • Preparar e ministrar palestras para alunos de graduação ou pós-graduação sobre tópicos como programação, estruturas de dados e design de software.
  • Preparar materiais do curso, como programas, tarefas de casa e apostilas.
  • Compilar, administrar e classificar exames ou atribuir esse trabalho a outros.
  • Manter-se atualizado sobre os desenvolvimentos na área lendo literatura atual, conversando com colegas e participando de conferências profissionais.
  • Iniciar, facilitar e moderar discussões em sala de aula.
  • Planejar, avaliar e revisar currículos, conteúdo do curso e materiais do curso e métodos de instrução.
  • Supervisionar o trabalho de laboratório dos alunos.
  • Manter horário de expediente regular para aconselhar e auxiliar os alunos.