战略家

Archetype 8 Strategist

大多数战略家应该擅长:

  • 设定长期目标,并明确实现目标的策略和行动。
  • 分析信息并评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。
  • 制定具体的目标和计划,以确定工作优先顺序、组织工作并完成工作。
  • 安排活动、项目和计划,以及安排他人的工作。

导师

Archetype 2 Mentor

任何导师都应在以下方面表现出色:

  • 识别他人的发展需求,并通过指导、辅导或其他方式帮助他人提升知识或技能。
  • 为下属提供指导和指引,包括设定绩效标准和监督绩效。
  • 说服他人接受想法,或根据公司目标改变想法或行动。
  • 识别他人的教育需求,制定正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

与以下相关的其他 工作活动 中小学教育管理人员

  • 为教师、行政人员和支持人员规划和领导专业发展活动。
  • 参与特殊教育相关活动,例如参加会议和为整个学区的特殊教育工作者提供帮助。
  • 与联邦、州和地方机构会面,了解最新政策并讨论教育计划的改进。
  • 规划、协调和监督学校后勤计划,例如巴士和食品服务。
  • 协调和指导课外活动和计划,例如课外活动和体育比赛。
  • 指导和支持行政人员,例如督学和校长。
  • 使用学生表现数据创建学校改进计划。
  • 审查和批准新计划,或建议修改现有计划,根据需要提交计划提案供学校董事会批准。
  • 准备、维护或监督出勤、活动、计划或人事报告和记录的准备和维护。