Ko’pgina strateglar quyidagilarda ustunlikka ega bo’lishlari kerak:

• Uzoq muddatli maqsadlarni belgilash va ularga erishish uchun strategiyalar va harakatlarni aniqlash.
• Eng yaxshi yechimni tanlash va muammolarni hal qilish uchun ma’lumotlarni tahlil qilish va natijalarni baholash.
• Ishingizni ustuvorlashtirish, tashkil etish va bajarish uchun aniq maqsadlar va rejalarni ishlab chiqish.
• Tadbirlar, dasturlar va tadbirlarni, shuningdek, boshqalarning ishlarini rejalashtirish.

Mediatorlar quyidagilarga qodir bo’lishi kerak:

• Hamkasblar, mijozlar yoki bemorlar kabi boshqalarga shaxsiy yordam, tibbiy yordam, hissiy qo’llab-quvvatlash yoki boshqa shaxsiy yordam ko’rsatish.
• Boshqalar bilan konstruktiv va hamkorlikdagi ish munosabatlarini rivojlantirish va ularni vaqt o’tishi bilan saqlab qolish.
• Odamlar uchun chiqish qilish yoki jamoatchilik bilan bevosita muloqot qilish. Bunga restoran va do’konlarda mijozlarga xizmat ko’rsatish, mijozlar yoki mehmonlarni qabul qilish kiradi.
• Shikoyatlarni ko’rib chiqish, nizolarni hal qilish, shikoyatlar va nizolarni hal qilish yoki boshqalar bilan boshqa yo’llar bilan muzokaralar olib borish.

• Qonunlar, tuman siyosati va ma’muriy qoidalar talablariga muvofiq, o’quvchilarning aniq va puxta yozuvlarini yuritish va bolalar va ularning faoliyati haqida hisobotlar tayyorlash.
• Ijtimoiy jihatdan maqbul xulq-atvorni o’rgatish, xulq-atvorni o’zgartirish va ijobiy mustahkamlash kabi usullardan foydalanish.
• Sinf mashg’ulotlari uchun materiallar va sinf xonalarini tayyorlash.
• O’quvchilar o’rtasida tartibni saqlash uchun xulq-atvor qoidalari, siyosat va protseduralarni belgilash va amalga oshirish.
• O’quvchilarning ta’lim, jismoniy va ijtimoiy rivojlanishini rag’batlantirishga mo’ljallangan individual o’quv rejalarini ishlab chiqish uchun ota-onalar, ma’murlar, test mutaxassislari, ijtimoiy xodimlar va mutaxassislar bilan maslahatlashish.
• Ingliz tili, matematika yoki ijtimoiy fanlar kabi bir yoki bir nechta fanlar bo’yicha ma’ruzalar, munozaralar va namoyishlar orqali dars berish.
• Sensor va idrok motorikasi, til, bilish va xotirani rivojlantirishni yaxshilash uchun darslar davomida maxsus ta’lim strategiyalari va texnikalaridan foydalanish.