Інноватори зазвичай мають чотири основні цілі:

• Розробка або створення нових програм, відносин, систем чи продуктів.
• Надання креативних ідей або мистецького внеску.
• Будьте в курсі технічних новинок та застосовуйте нові знання у своїй роботі.
• Бенчмаркінг, експериментування та тестування нових підходів до вирішення проблем.

Від будь-якого наставника очікується успішна робота у:

• Визначенні потреб розвитку інших та коучингу, наставництві або іншій допомозі іншим у покращенні їхніх знань чи навичок.
• Наданні керівництва та вказівок підлеглим, включаючи встановлення стандартів ефективності та моніторинг їхньої ефективності.
• Переконанні інших прийняти ідею або змінити свою думку чи дії відповідно до цілей компанії.
• Визначенні освітніх потреб інших, розробці формальних освітніх або навчальних програм чи курсів, а також навчанні чи інструктажі інших.

• Керівництво репетиціями для навчання танцюристів використанню танцювальних кроків та технікам досягнення бажаних ефектів.
• Читання та вивчення сюжетних ліній та музичних партитур для перетворення ідей та настроїв у танцювальні рухи.
• Розробка танців для окремих танцюристів, танцювальних колективів, музичного театру, опери, показів мод, фільмів, телевізійних постановок та спеціальних заходів, а також для танцюристів від початківців до професіоналів.
• Вибір музики, звукових ефектів або розмовного супроводу для супроводу танців.
• Консультування танцюристів щодо правильного стояння та руху, навчання адекватним танцювальним технікам для зменшення або запобігання травмам.
• Координація музичного супроводу з музичними керівниками.
• Прослуховування виконавців на одну або кілька танцювальних партій.
• Режисура та постановка танцювальних вистав для різних форм розваг.
• Розробка ідей для створення танців, ведення нотаток та ескізів для запису впливових елементів.