Від будь-якого наставника очікується успішна робота у:

• Визначенні потреб розвитку інших та коучингу, наставництві або іншій допомозі іншим у покращенні їхніх знань чи навичок.
• Наданні керівництва та вказівок підлеглим, включаючи встановлення стандартів ефективності та моніторинг їхньої ефективності.
• Переконанні інших прийняти ідею або змінити свою думку чи дії відповідно до цілей компанії.
• Визначенні освітніх потреб інших, розробці формальних освітніх або навчальних програм чи курсів, а також навчанні чи інструктажі інших.

Інноватори зазвичай мають чотири основні цілі:

• Розробка або створення нових програм, відносин, систем чи продуктів.
• Надання креативних ідей або мистецького внеску.
• Будьте в курсі технічних новинок та застосовуйте нові знання у своїй роботі.
• Бенчмаркінг, експериментування та тестування нових підходів до вирішення проблем.

• Підготовка документації для звітів про справи або судових проваджень.
• Перевірка креслень або технічної документації на повноту, правильність або доречність.
• Моніторинг плівкових або цифрових записів для виявлення джерела збитків.
• Опитування свідків або підозрюваних для виявлення осіб, відповідальних за порушення безпеки, або для встановлення збитків, порушення кримінальної справи або отримання відшкодування.
• Складання бюджету та планування робіт з проектування систем безпеки.
• Навчання персоналу процедурам безпеки або використанню охоронного обладнання.
• Підготовка, підтримка або оновлення процедур безпеки, креслень систем безпеки або пов’язаної з ними документації.
• Моніторинг роботи підрядників на етапах проектування, будівництва та запуску систем безпеки.
• Перевірка конструктивних елементів, установок або програм безпеки на предмет дотримання чинних стандартів або правил.
• Перевірка систем пожежної безпеки, виявлення вторгнень або інших систем безпеки.