Адміністратор

Archetype 1 Administrator

Будь-який адміністратор повинен відмінно вміти:

  • Надавати інформацію керівникам, колегам та підлеглим, а також спілкуватися з людьми поза організацією, представляти організацію перед клієнтами, громадськістю, урядом та іншими зовнішніми джерелами. Цю інформацію можна обмінювати особисто, письмово, телефоном чи електронною поштою.
  • Вести інформаційні файли та обробляти документи.
  • Набирати, проводити співбесіди, відбирати, наймати та просувати співробітників в організації, а також залучати їх до спільної роботи для виконання завдань, заохочуючи та будуючи взаємну довіру, повагу та співпрацю.

Стратег

Archetype 8 Strategist

Більшість стратегів повинні досягати успіху в:

  • Встановленні довгострокових цілей та визначенні стратегій і дій для їх досягнення.
  • Аналізі інформації та оцінці результатів для вибору найкращого рішення та вирішення проблем.
  • Розробці конкретних цілей та планів для визначення пріоритетів, організації та виконання вашої роботи.
  • Плануванні подій, програм та заходів, а також роботи інших.

Додаткова робоча діяльність, пов'язана з Директори програм

  • Планування та складання графіків програм і висвітлення подій на основі тривалості трансляції, доступного часу та інших факторів, таких як потреби громади, дані про рейтинги та демографічні показники глядачів.
  • Моніторинг та перегляд програм для забезпечення дотримання графіків, дотримання інструкцій та належної якості виступів.
  • Керівництво та координація діяльності персоналу, залученого до трансляції новин, спорту або програм.
  • Перевірка заповнених журналів програм на точність та відповідність правилам і положенням Федеральної комісії зв’язку (FCC) та усунення неточностей у реєстрі програм.
  • Встановлення робочих графіків та розподіл роботи між співробітниками.
  • Координація діяльності між відділами, такими як новини та програми.
  • Виконання кадрових обов’язків, таких як найм персоналу та оцінка результатів роботи.
  • Оцінка нових та існуючих програм для оцінки придатності та необхідності змін, використовуючи таку інформацію, як опитування аудиторії та відгуки.