Arabulucu

Archetype 7 Mediator

Arabulucular aşağıdaki yeteneklere sahip olmalıdır:

  • İş arkadaşları, müşteriler veya hastalar gibi diğer kişilere kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek veya diğer kişisel bakım sağlamak.
  • Başkalarıyla yapıcı ve işbirlikçi çalışma ilişkileri geliştirmek ve bunları zaman içinde sürdürmek.
  • İnsanlar için performans sergilemek veya doğrudan halkla ilgilenmek. Bu, restoran ve mağazalarda müşterilere hizmet vermeyi ve müşterileri veya misafirleri karşılamayı içerir.
  • Şikayetleri ele almak, anlaşmazlıkları çözmek ve şikayetleri ve çatışmaları gidermek veya başkalarıyla müzakere etmek.

Stratejist

Archetype 8 Strategist

Stratejistlerin en başarılı olması gereken alanlar şunlardır:

  • Uzun vadeli hedefler belirlemek ve bunlara ulaşmak için stratejiler ve eylemler belirlemek.
  • En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
  • İşinizi önceliklendirmek, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
  • Etkinlikleri, programları ve faaliyetleri, ayrıca başkalarının çalışmalarını planlamak.

Ek iş faaliyetleri : Özel eğitim öğretmenleri, anaokulu ve ilkokul

  • Özel gereksinimli anaokulu veya ilkokul öğrencilerine standartlaştırılmış yetenek ve başarı testleri uygulamak.
  • Anaokulu veya ilkokul programlarını geliştirmek, değerlendirmek veya revize etmek için diğer öğretmenler veya yöneticilerle iş birliği yapmak.
  • Onaylanmış müfredatları takip ederek öğrenmeyi teşvik eden dersleri planlamak veya programlamak için diğer personel üyeleriyle görüşmek.
  • Bireysel eğitim planları (BEP) geliştirmek için veliler, yöneticiler, test uzmanları, sosyal hizmet uzmanları veya diğer profesyonellerle görüşmek.
  • Öğrencilerin davranışsal veya akademik sorunlarını çözmek için veliler, vasiler, öğretmenler, rehber öğretmenler veya yöneticilerle görüşmek.
  • Özel gereksinimli öğrencilerin normal sınıflara yerleştirilmesini koordine etmek.
  • Öğrencilerin eğitimsel, fiziksel veya sosyal gelişimini desteklemek için tasarlanmış bireysel eğitim planları (BEP) geliştirmek.
  • Çeşitli engellere sahip öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için stratejiler geliştirmek veya uygulamak.