Bir mentordan aşağıdaki konularda başarılı olması beklenir:

• Başkalarının gelişim ihtiyaçlarını belirlemek ve onlara koçluk, mentorluk yaparak veya başka şekillerde bilgi ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak.
• Performans standartları belirlemek ve performansı izlemek de dahil olmak üzere astlara rehberlik ve yönlendirme sağlamak.
• Başkalarını bir fikri kabul etmeye veya şirket hedeflerine uygun olarak fikirlerini veya eylemlerini değiştirmeye ikna etmek.
• Başkalarının eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, resmi eğitim veya öğretim programları veya dersleri geliştirmek ve başkalarına eğitim vermek veya talimat vermek.

Yenilikçilerin genellikle dört ana hedefi vardır:

• Yeni uygulamalar, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirmek veya yaratmak.
• Yaratıcı fikirler veya sanatsal katkılar sunmak.
• Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgileri işinize uygulamak.
• Sorunları çözmek için yeni yaklaşımları kıyaslamak, denemek ve test etmek.

• Kimyasallar, ekipman ve diğer tehlikeli maddelerin kullanımıyla ilgili güvenlik kurallarının oluşturulması, öğretilmesi ve öğrencilerin bu kurallara uyumunun izlenmesi.
• Ders kitapları, kimyasallar ve laboratuvar ekipmanları gibi öğretim ve araştırma için gerekli malzemelerin ve sarf malzemelerinin seçimi, siparişi ve bakımı.
• Komitelerde veya meslek kuruluşlarında görev almak.
• Organik kimya, analitik kimya ve kimyasal ayırma gibi konularda lisans veya yüksek lisans öğrencilerine ders hazırlamak ve sunmak.
• Öğrencilerin laboratuvar çalışmalarını denetlemek.
• Öğrencilerin sınıf çalışmalarını, laboratuvar performanslarını, ödevlerini ve makalelerini değerlendirmek ve notlandırmak.
• Sınavları hazırlamak, uygulamak ve notlandırmak veya bu görevi başkalarına vermek.
• Öğrenci devam kayıtlarını, notlarını ve diğer gerekli kayıtları tutmak.
• Ders programları, ödevler ve dağıtılan materyaller gibi ders materyallerini hazırlamak.
• Öğrencilere danışmanlık ve yardım sağlamak için düzenli olarak ofis saatleri düzenlemek.