Müzelerin veya diğer kurumların sanat eserleri, koleksiyon eşyaları, tarihi eserler veya bilimsel örnekler gibi koleksiyonlarını yönetirler. Kurumun eğitim, araştırma veya kamu hizmeti faaliyetlerini yürütürler.

Kalıcı kayıtların ve tarihi açıdan değerli belgelerin değerlendirilmesi, düzenlenmesi ve güvenli bir şekilde saklanmasının yönetimi görevlerini üstlenirler. Arşiv materyallerine dayalı araştırma faaliyetlerine katılırlar.

Devlet veya özel okullarda ortaokul düzeyinde mesleki, kariyer ve teknik veya teknik eğitim dersleri verirler.

Yürürlükteki yasa ve yönetmeliklerle tanımlandığı üzere, ilkokul ile lise arasında kalan ortaöğretim düzeyindeki devlet veya özel okullarda bir veya daha fazla derste öğrencilere eğitim verirler.

Liselerde öğretim görevlilerine veya diğer eğitim personeline, alt düzey dersler vermek, öğretim materyalleri geliştirmek, sınav hazırlamak ve uygulamak, sınavları veya ödevleri değerlendirmek gibi öğretim veya öğretimle ilgili görevleri yerine getirerek yardımcı olurlar. Lisansüstü bir programa kayıtlı olmaları gerekmektedir.

Ormancılık ve koruma bilimleri alanında dersler veriyorlar. Hem esas olarak öğretimle meşgul olan öğretmenleri hem de öğretim ve araştırmayı bir arada yapanları kapsıyor.

Bireylerin ve toplulukların sağlıklı davranışlar benimsemelerine yardımcı olurlar. Toplumda sağlığı teşvik eden, koruyan ve iyileştiren programlar uygulamak için tıp personeli veya sağlık kuruluşlarıyla iletişim kurarlar. Bilgi, sosyal destek ve danışmanlık sağlarlar. Sağlık ihtiyaçlarını savunurlar ve ilk yardım ve tansiyon ölçümü gibi hizmetler sunarlar.

Psikoloji, rehabilitasyon veya sosyal hizmet gibi çok çeşitli alanlarda müşteri hizmetlerinin sağlanmasına yardımcı olurlar; ailelere destek de buna dahildir. Müşterilerin mevcut yardımları ve sosyal ve toplumsal hizmetleri belirlemelerine ve elde etmelerine yardımcı olurlar. Madde bağımlılığı, insan ilişkileri, rehabilitasyon veya bakıma muhtaç kişilere yönelik bakım sorunlarını önleme ve çözme programlarına destek sağlarlar.

Bireylerin, ailelerin ve topluluklarının sağlıklı yaşam tarzlarını en üst düzeye çıkarmalarına ve sürdürmelerine yardımcı olan sağlık eğitim programları sunar ve yönetirler. Sağlıklı yaşam tarzlarını, politikaları ve ortamları teşvik etmek için tasarlanmış programları planlamadan, uygulamadan, izlemeden ve değerlendirmeden önce topluluk ihtiyaçlarını belirlemek için veri toplar ve analiz ederler.

Zihinsel, duygusal veya madde bağımlılığı sorunları olan bireyleri değerlendirir ve tedavi ederler; bu sorunlar arasında alkol, tütün ve/veya diğer uyuşturucu maddelerin kötüye kullanımı da yer alır. Faaliyetleri arasında bireysel ve grup terapisi, kriz müdahalesi, vaka yönetimi, müvekkil savunuculuğu, önleme ve eğitim yer alabilir.