Innovatör

Archetype 5 Innovator

Innovatörer har vanligtvis fyra huvudmål:

  • Att utveckla eller skapa nya applikationer, relationer, system eller produkter.
  • Att ge kreativa idéer eller konstnärliga bidrag.
  • Att hålla sig tekniskt uppdaterad och tillämpa ny kunskap i ditt arbete.
  • Att jämföra, experimentera och testa nya metoder för att lösa problem.

Analytiker

Archetype 3 Analyzer

Analytiker utför ofta följande uppgifter:

  • Identifiera de underliggande principerna, orsakerna eller fakta bakom information genom att dela upp information eller data i separata delar.
  • Använda relevant information och individuellt omdöme för att avgöra om händelser eller processer överensstämmer med lagar, förordningar eller standarder.
  • Bedöma värdet, vikten eller kvaliteten på saker eller människor.
  • Sammanställa, koda, kategorisera, beräkna, tabulera, granska eller verifiera information eller data.

Andra arbetsuppgifter relaterade tillLärare i jordbruksvetenskap, gymnasiet

  • Förbereda kursmaterial, såsom kursplaner, läxor och utdelat material.
  • Utvärdera och betygsätta studenters klassrumsarbete, laboratoriearbete, uppgifter och uppsatser.
  • Hålla sig à jour med utvecklingen inom området genom att läsa aktuell litteratur, prata med kollegor och delta i professionella konferenser.
  • Förbereda och hålla föreläsningar för studenter på grund- och forskarnivå om ämnen som grödoproduktion, växtgenetik och markkemi.
  • Initiera, underlätta och moderera diskussioner i klassrummet.
  • Bedriva forskning inom ett visst kunskapsområde och publicera resultat i facktidskrifter, böcker eller elektroniska medier.
  • Handleda laboratorieövningar och fältarbete samt samordna laboratorieverksamhet.
  • Handleda undervisning, praktik och forskningsarbete på grund- eller forskarnivå.
  • Sammanställa, administrera och betygsätta examinationer, eller tilldela detta arbete till andra.
  • Ge studenter råd om akademiska och yrkesinriktade läroplaner och karriärfrågor.