Analiștii vor îndeplini adesea următoarele sarcini:

• Identificarea principiilor, motivelor sau faptelor care stau la baza informațiilor prin defalcarea informațiilor sau datelor în părți separate.
• Utilizarea informațiilor relevante și a judecății individuale pentru a determina dacă evenimentele sau procesele respectă legile, reglementările sau standardele.
• Evaluarea valorii, importanței sau calității lucrurilor sau persoanelor.
• Compilarea, codificarea, clasificarea, calcularea, tabelarea, auditarea sau verificarea informațiilor sau datelor.

Inovatorii vor avea de obicei patru obiective principale:

• Dezvoltarea sau crearea de noi aplicații, relații, sisteme sau produse.
• Oferirea de idei creative sau contribuții artistice.
• Menținerea la zi din punct de vedere tehnic și aplicarea de noi cunoștințe în activitatea lor.
• Evaluarea comparativă, experimentarea și testarea unor abordări noi pentru rezolvarea problemelor.

• Recomandarea de proceduri, echipamente sau actualizări de software pentru creșterea accesibilității datelor sau a ușurinței în utilizare.
• Oferirea de asistență tehnică utilizatorilor sau clienților cu privire la întreținerea, dezvoltarea sau operarea bazelor de date, echipamentelor sau aplicațiilor Sistemelor Informaționale Geografice (GIS).
• Citirea literaturii de specialitate actuale, discuțiile cu colegii, continuarea formării profesionale sau participarea la organizații sau conferințe profesionale pentru a fi la curent cu evoluțiile tehnologiei, echipamentelor sau sistemelor Sistemelor Informaționale Geografice (GIS).
• Consultarea utilizatorilor pentru analizarea, configurarea sau depanarea aplicațiilor.
• Selectarea elementelor cartografice necesare pentru prezentarea eficientă a informațiilor.
• Transferul sau rescalarea informațiilor din fotografiile originale pe hărți sau alte fotografii.
• Revizuirea datelor existente sau primite pentru a verifica actualitatea, acuratețea, utilitatea, calitatea sau caracterul complet al documentației.
• Interpretarea fotografiilor aeriene sau ortografice.