Inovator

Archetype 5 Innovator

Inovatorii vor avea de obicei patru obiective principale:

  • Dezvoltarea sau crearea de noi aplicații, relații, sisteme sau produse.
  • Oferirea de idei creative sau contribuții artistice.
  • Menținerea la zi din punct de vedere tehnic și aplicarea de noi cunoștințe în activitatea lor.
  • Evaluarea comparativă, experimentarea și testarea unor abordări noi pentru rezolvarea problemelor.

Mentor

Archetype 2 Mentor

Se așteaptă ca orice mentor să aibă performanțe bune la:

  • Identificarea nevoilor de dezvoltare ale celorlalți și îndrumarea, mentoratul sau ajutarea altora în orice alt mod pentru a-și îmbunătăți cunoștințele sau abilitățile.
  • Oferirea de îndrumare și direcție subordonaților, inclusiv stabilirea de standarde de performanță și monitorizarea performanței.
  • Convingerea altora să accepte o idee sau să își schimbe părerea sau acțiunile în conformitate cu obiectivele companiei.
  • Identificarea nevoilor educaționale ale celorlalți, dezvoltarea de programe sau cursuri educaționale sau de formare formale și predarea sau instruirea altora.

Activități suplimentare ale postului pentru Profesori de justiție penală și aplicare a legii, liceu

  • Inițierea, facilitarea și moderarea discuțiilor în clasă.
  • Menținerea la curent cu evoluțiile din domeniu prin citirea literaturii de specialitate actuale, discuții cu colegii și participarea la conferințe profesionale.
  • Evaluarea și notarea lucrărilor de clasă, a temelor și a lucrărilor studenților.
  • Compilarea, administrarea și notarea examenelor sau atribuirea acestor lucrări altora.
  • Pregătirea și susținerea de prelegeri pentru studenții de licență sau masterat pe teme precum dreptul penal, poliția defensivă și tehnicile de investigație.
  • Pregătirea materialelor de curs, cum ar fi programele, temele pentru acasă și fișele informative.
  • Efectuarea de cercetări într-un anumit domeniu de cunoaștere și publicarea rezultatelor în reviste de specialitate, cărți sau media electronică.
  • Planificarea, evaluarea și revizuirea programelor de studiu, a conținutului cursului, a materialelor de curs și a metodelor de instruire.
  • Supervizarea predării, stagiilor și a lucrărilor de cercetare la nivel de licență sau masterat.
  • Menținerea evidenței prezenței studenților, a notelor și a altor înregistrări necesare.