Uczą uczniów jednego lub kilku przedmiotów, takich jak język angielski, matematyka lub wiedza o społeczeństwie, na poziomie szkoły średniej w szkołach publicznych lub prywatnych. Są oni przypisani do specjalizacji przedmiotowej.

Uczą przedmiotów zawodowych, zawodoznawczych i technicznych w szkołach publicznych lub prywatnych na poziomie średnim, który mieści się pomiędzy szkołą podstawową a szkołą średnią, zgodnie z definicją zawartą w obowiązujących przepisach prawnych i regulacjach.

Uczą uczniów podstawowych umiejętności akademickich, społecznych i innych umiejętności kształtujących w szkołach publicznych lub prywatnych na poziomie podstawowym.

Uczą dzieci w wieku przedszkolnym podstawowych nauk przyrodniczych i społecznych, higieny osobistej, muzyki, plastyki i literatury. Wspierają rozwój fizyczny, umysłowy i społeczny. Wymagane jest posiadanie certyfikatu państwowego.

Uczą dzieci w wieku przedszkolnym zajęć mających na celu wspieranie rozwoju społecznego, fizycznego i intelektualnego niezbędnego w szkole podstawowej, w przedszkolu, żłobku lub innej placówce opiekuńczo-wychowawczej. Wymagane jest posiadanie certyfikatu państwowego.

Uczą lub instruują uczniów, którzy ukończyli szkołę średnią lub ją opuścili, przedmiotów zawodowych lub zawodowych. Obejmuje to nauczycieli szkół korespondencyjnych, nauczycieli przedmiotów przemysłowych i handlowych, a także nauczycieli i instruktorów edukacji dla dorosłych, którzy przygotowują osoby do obsługi maszyn i urządzeń przemysłowych oraz sprzętu transportowego i komunikacyjnego.

Zajmują się instalacją, obsługą i konserwacją zintegrowanych systemów ogniw paliwowych w zastosowaniach transportowych, stacjonarnych i przenośnych.

Projektują i prowadzą programy szkoleniowe i rozwojowe w celu poprawy efektywności indywidualnej i organizacyjnej. Analizują potrzeby szkoleniowe.

Planują, kierują lub koordynują działania szkoleniowe i rozwojowe oraz personel organizacji.