Od mentorów oczekuje się, że będą dobrze wykonywać następujące zadania:

• Identyfikowanie potrzeb rozwojowych innych osób oraz coaching, mentoring lub w inny sposób pomaganie innym w rozwijaniu ich wiedzy lub umiejętności.
• Udzielanie wskazówek i kierowanie podwładnymi, w tym ustalanie standardów wydajności i monitorowanie ich osiągnięć.
• Przekonywanie innych do akceptacji pomysłów lub zmiany ich poglądów lub działań zgodnie z celami firmy.
• Identyfikowanie potrzeb edukacyjnych innych osób, opracowywanie formalnych programów lub zajęć edukacyjnych lub szkoleniowych oraz nauczanie lub instruowanie innych.

Innowatorzy zazwyczaj mają cztery główne cele:

• Rozwijanie lub tworzenie nowych aplikacji, relacji, systemów lub produktów.
• Dostarczanie kreatywnych pomysłów lub wkładu artystycznego.
• Bycie na bieżąco z technologią i stosowanie nowej wiedzy w swojej pracy.
• Testowanie, eksperymentowanie i testowanie nowatorskich podejść do rozwiązywania problemów.

• Inicjowanie, moderowanie i moderowanie dyskusji w klasie.
• Ocenianie i ocenianie prac studentów, zadań i prac dyplomowych.
• Przygotowywanie i wygłaszanie wykładów dla studentów studiów licencjackich i magisterskich na tematy takie jak zachowania rodzinne, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży lub ocena interwencji społecznych.
• Śledzenie postępów w tej dziedzinie poprzez czytanie bieżącej literatury, rozmowy z kolegami i udział w konferencjach naukowych.
• Prowadzenie badań w danej dziedzinie wiedzy i publikowanie wyników w czasopismach naukowych, książkach lub mediach elektronicznych.
• Nadzorowanie prac laboratoryjnych i terenowych studentów.
• Przygotowywanie materiałów dydaktycznych, takich jak sylabusy, zadania domowe lub materiały pomocnicze.
• Nadzorowanie zajęć dydaktycznych, staży i prac badawczych na studiach licencjackich i magisterskich.
• Utrzymywanie regularnych dyżurów w celu udzielania porad i pomocy studentom.
• Planowanie, ewaluacja i rewizja programów nauczania, treści kursów, materiałów dydaktycznych i metod nauczania.