Większość strategów powinna wyróżniać się w:

• Wyznaczaniu długoterminowych celów i określaniu strategii oraz działań służących ich osiągnięciu.
• Analizie informacji i ocenie wyników w celu wyboru najlepszego rozwiązania i rozwiązywania problemów.
• Opracowywaniu konkretnych celów i planów w celu ustalania priorytetów, organizowania i realizacji swojej pracy.
• Planowaniu wydarzeń, programów i działań, a także pracy innych.

Większość strategów powinna wyróżniać się w:

• Wyznaczaniu długoterminowych celów i określaniu strategii oraz działań służących ich osiągnięciu.
• Analizie informacji i ocenie wyników w celu wyboru najlepszego rozwiązania i rozwiązywania problemów.
• Opracowywaniu konkretnych celów i planów w celu ustalania priorytetów, organizowania i realizacji swojej pracy.
• Planowaniu wydarzeń, programów i działań, a także pracy innych.

• Ocenianie i ocenianie prac studentów na zajęciach, prac laboratoryjnych, projektów, zadań i prac pisemnych.
• Inicjowanie, moderowanie i moderowanie dyskusji w klasie.
• Przygotowywanie i prowadzenie wykładów dla studentów studiów licencjackich i magisterskich na tematy takie jak nauka o żywności, żywienie i opieka nad dziećmi.
• Przygotowywanie materiałów dydaktycznych, takich jak sylabusy, zadania domowe i materiały do rozdania.
• Bieganie na bieżąco z postępem w tej dziedzinie poprzez czytanie bieżącej literatury, rozmowy z kolegami i udział w konferencjach branżowych.
• Prowadzenie rejestrów obecności studentów, ocen i innych wymaganych dokumentów.
• Planowanie, ocenianie i rewizja programów nauczania, treści kursów, materiałów dydaktycznych i metod nauczania.
• Opracowywanie, przeprowadzanie i ocenianie egzaminów lub zlecanie tych prac innym osobom.
• Doradzanie studentom w zakresie programów nauczania i kariery zawodowej.
• Utrzymywanie regularnych dyżurów w celu udzielania porad i pomocy studentom.