Innowator

Archetype 5 Innovator

Innowatorzy zazwyczaj mają cztery główne cele:

  • Rozwijanie lub tworzenie nowych aplikacji, relacji, systemów lub produktów.
  • Dostarczanie kreatywnych pomysłów lub wkładu artystycznego.
  • Bycie na bieżąco z technologią i stosowanie nowej wiedzy w swojej pracy.
  • Testowanie, eksperymentowanie i testowanie nowatorskich podejść do rozwiązywania problemów.

Mentor

Archetype 2 Mentor

Od mentorów oczekuje się, że będą dobrze wykonywać następujące zadania:

  • Identyfikowanie potrzeb rozwojowych innych osób oraz coaching, mentoring lub w inny sposób pomaganie innym w rozwijaniu ich wiedzy lub umiejętności.
  • Udzielanie wskazówek i kierowanie podwładnymi, w tym ustalanie standardów wydajności i monitorowanie ich osiągnięć.
  • Przekonywanie innych do akceptacji pomysłów lub zmiany ich poglądów lub działań zgodnie z celami firmy.
  • Identyfikowanie potrzeb edukacyjnych innych osób, opracowywanie formalnych programów lub zajęć edukacyjnych lub szkoleniowych oraz nauczanie lub instruowanie innych.

Dodatkowe Czynności związane z pracą Nauczyciele antropologii i archeologii, szkoła średnia

  • Prowadzenie badań w określonej dziedzinie wiedzy i prezentowanie wyników w czasopismach branżowych, książkach, mediach elektronicznych lub na konferencjach branżowych.
  • Pisanie wniosków o granty w celu pozyskania zewnętrznego finansowania badań i recenzowanie wniosków o granty składanych przez innych.
  • Recenzowanie manuskryptów do publikacji w książkach i czasopismach branżowych.
  • Bieganie na bieżąco z rozwojem w danej dziedzinie poprzez czytanie bieżącej literatury, rozmowy z kolegami i udział w konferencjach branżowych.
  • Przygotowywanie i wygłaszanie wykładów dla studentów studiów licencjackich lub magisterskich na tematy takie jak metody badawcze, antropologia miejska oraz język i kultura.
  • Ocenianie i ocenianie prac, zadań i prac studentów.
  • Inicjowanie, moderowanie i moderowanie dyskusji na zajęciach.
  • Nadzorowanie zajęć dydaktycznych, staży i prac badawczych na studiach licencjackich lub magisterskich.
  • Przygotowywanie materiałów dydaktycznych, takich jak sylabusy, zadania domowe i materiały pomocnicze.
  • Sporządzanie, przeprowadzanie i ocenianie egzaminów lub zlecanie ich wykonania innym osobom.